地球和地球仪（第一课时）.ppt

第一节 地 球 和 地 球 仪(第一课时) ①天圆地方 ②太阳和月亮 图1.1人类对地球形状的认识过程 地球的形状和大小 一、自主学习（结合教材第2、3页，完成下题） 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。 1.地球的形状是__________。 2.地球的平均半径为 __________千米，地球的表面积为________亿平方千米， 最大周长约_______千米。 3.地轴是___________________，南极是________，北极__________。 图1.2 地球的大小 人造卫星精确第测量出了地球的大小 麦哲伦船队的环球航行 二、团队合作 1. 说出人类对地球形状探索的漫长过程 2.在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身，为什么？（参照图1.3） 3.请说出在地球仪上如何表示冰川、陆地、 海洋等地理事物。 麦哲伦（1480---1521） ③麦哲伦环球航行路线图 ④地球卫星照片 1519~1522年，葡萄牙 航海家麦哲伦率领的船队， 首次实现了人类环绕地球 一周的航行，证实了地是 个球体---地球。 从人造卫星上拍摄了 地球的照片，确证地 球是一个球体。 地球的模型---地球仪 方便我们知道地球的面貌， 了解地球表面各种地理事物的 特征及其分布。 拨动地球仪，它绕着一根轴转动，这根轴代表地轴 地轴与地球表面相交的两点，叫两极。 对着北极星的点叫北极。 与北极对应的点叫南极。 地轴 北极 南极 图1.4 地球仪上的点和线 图1.5 制作简易地球仪 制作简易的地球仪 课堂小结 人类对地球形状探索的漫长过程为_____ _____ 球体。 形状____________ 地球和地球仪 大小__________最大周长__________表面积____________ 平均半径____________ 地球仪：______的模型 反馈练习 1.下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（ ） A.自古以来，人们就认为地球是一个球体。 B.麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。 C.太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。 D.直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的。 2.我们看远方驶来的船出现的过程是( ) A.先看到船帆，后看到船身 B.先看到船身，后看到船帆 C.同时看到 D.以上说法都错 3.下列说法正确的是（ ） A.天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘 C.地球是不规则球体 D.地球是一个圆的 4.有关地球仪的说法，错误的是（ ） A.按一定比例，把地球缩小后制成 B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物 C.地球仪能真实的反映地球形状 D.地球仪是地球模型 5.在日常生活中，能够证明地球是球体的自然现象是（ ） A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食