2011年高考语文专题复习：_散文写作(教学)程序.ppt

【赏析】作者用调侃的笔触、俏皮的语言，将 “品味时尚”这样的严肃话题写得轻松洒脱且意 味深长。 文章开头便出语不凡：“我最大的梦想就是 买阿玛尼回家当抹布使。”好生气派！文中，作 者对“买之时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时 尚”所下的定义也令人叫绝，值得玩味。可见作 者“品味时尚”的功力十分了得。 结尾处“记住，……所谓的时尚，可以咀 嚼，可以回味，但万万不可以下咽，就像嚼口香 糖”，寥寥数语，耐人寻味。 升格指导 试题回放 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） “少小离家老大回”，那是阅尽人间沧桑的 游子的回家；“夕阳送我到家门”，那是快乐的 学子的回家。每个人的家，都不一样；每一天的 家，都可能发生着令人惊喜的变化。回家，可以 是回到有形的家，也可以是回归精神的家园…… 回家，实在是一个耐人寻味的话题。 请以“回家”为题，写一篇文章。 要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不 限；③不少于800字。 病文展示 回 家 李 婷 外婆每个月都要“回家”。我对此深为不解。 “城里的房子难道不是你的‘家’？”我问。她 说，你也说那是“房子”，怎么能是我的 “家”？① 我不懂。她的父母早已离开了人世，左邻右 舍也都由年轻人当家，那幢房子也有人看管，后 面的那片田也是荒废已久。她究竟牵挂着什么？ 是为了与同龄人拉拉家常，是为了拭去板凳 上的灰尘，还是为了拜一拜逝去的人？问她，她 也说不清楚。她只是觉得，不回家就仿佛落下了 什么。 我仍旧不明白，那个没有商店、没有电脑、 没有宽带的地方，怎么能如此吸引她。 不久前，老家门前的路翻修了，不知怎么， 堵了我们家的井。外公、外婆知道这消息的时 候，正下着倾盆大雨，可是他们毫不犹豫，竟自 己搭车赶了一个多小时的路，就为了那口十几年 没用的老井。外婆说：“那是你太太挖的井，能 保佑我们平安的。”我心里咯噔一下，似乎明白 了些许。家对于她来说，或许不是一个实物，而 是某种精神寄托。就好比那口老井，她不指望它 能供给清水，只求冥冥之中的保佑——一种玄乎 却令她深信不疑的东西。② 姨妈也年年都要“回家”，回北京，回唐 山，回太仓。这些都是她曾经的家，但一圈奔波 下来，她总是满脸疲惫，仿佛例行公事似的无奈。 唯有回到她小时候踩过的那片土地，她才真正露 出舒心的微笑。二十多年了，她依旧记得那条泥 泞的小路，依旧记得湖边的桑葚，依旧记得偷偷 塞给她糖的大妈。她依旧喜欢用别扭的土话与邻 里交谈，尽管在我看来，她一身时髦的行头与周 遭格格不入。③ 我知道，她是常想家的。要不然，她不会每 年都日夜兼程地赶路，要不然年幼的妹妹不会知 道那是冯叔叔家的小船……每当看到她疲惫的脸 上挂着笑，我似乎又明白了回家的意义：那是在 寻找精神的栖息地。④ ［考场得分］内容15+表达17+发展15=47分 病文诊断 ①文章开篇设疑，引人入胜。 ②以上写外婆想家，叙述、描写都非常细腻。上 面的文段可以保留。 ③这一段写姨妈想家。至此，作者的思想已初露 端倪。 ④结尾点题，给人一种意犹未尽的感觉。恐怕还 是材料单薄的缘故。 综合点评 ［病文］《回家》一文，重在叙事，叙述中融入了自己的感想与认识。全文采用铺排的形式，先写外婆回家，再写姨妈回家，而对“回家”意义的揭示也渐次明晰。行文如话家常，亲切自然而不张扬，让我们不由得感叹“平平淡淡才是真”。但文章也存在着明显的不足：内容上有点单薄，还缺少真正让人眼前一亮的精彩之处，未免留有意犹未尽之憾。 升格佳作 回 家 李 婷 外婆每个月都要“回家”。我对此深为不解。 “城里的房子难道不是你的‘家’？”我问。她 说，你也说那是“房子”，怎么能是我的“家”？ 我不懂。她的父母早已离开了人世，左邻右 舍也都由年轻人当家，那幢房子也有人看管，后 面的那片田也是荒废已久。她究竟牵挂着什么？ 是为了与同龄人拉拉家常，是为了拭去板凳 上的灰尘，还是为了拜一拜逝去的人？问她，她 也说不清楚。她只是觉得，不回家，就仿佛落下 了什么。 我仍旧不明白，那个没有商店、没有电脑、 没有宽带的地方，怎么能如此吸引她。 不久前，老家门前的路翻修了，不知怎么， 堵了我们家的井。外公、外婆知道这消息的时 候，正下着倾盆大雨，可是他们毫不犹豫，竟自 己搭车赶了一个多小时的路，就为了那口十几年 没用的老井。外婆说：“那是你太太挖的井，能 保佑我们平安的。”我心里咯噔一下，似乎明白 了些许。家对于她来说，或许不是一个实物，而 是某种精神寄托。就好比那口老井，她不指望它 能供给清水，只求冥冥之中的保佑——一种玄乎 却令她深信不疑的东西。 姨妈也年年都要“回家”，回北京