2016尔雅辩论修养题库.docx

辩论修养辩论修养概述（一）已完成成绩：?66.6分1辩论的最终价值体现是：（）。A、口才B、争胜C、求和D、谋利我的答案：C得分：?33.3分2显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（）我的答案：√得分：?0.0分3学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（）我的答案：√得分：?33.3分辩论修养概述（二）已完成成绩：?100.0分1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子我的答案：A得分：?33.3分2“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。（）我的答案：√得分：?33.3分3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。（）我的答案：×得分：?33.3分辩论修养概述（三）已完成成绩：?100.0分1辩论的最高层次是（）。A、完全的胜利B、辞藻的华丽C、诗意的栖息D、肉体的搏斗我的答案：C得分：?33.3分2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（）我的答案：√得分：?33.3分3交流的终极目的是价值观念的输出。（）我的答案：√得分：?33.3分辩论中的概念（一）已完成成绩：?100.0分1在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容D、偷换内容我的答案：A得分：?25.0分2将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。A、缩小内涵B、扩大内涵C、扩大外延D、缩小外延