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家庭治疗的工作概念 邹政 一.人际情景 家庭治疗的基本假设认为人是其所处情境的产物。个人的行为深受与其他家庭成员互动的影响。 尽管家庭治疗师先关注的情境是行为，人际环境，家庭影响，工作，交友和外部文化环境都不容忽视。 情景的临床意义: 二.互补性 互补性指的是各种关系具有一定互惠的特点。在每种关系中，一个人的行为是和别人密切相关的。 治疗师可以帮助家庭成员度过批评-和批评带来的无力感觉，通过指出他们行为的互补性。“你越唠叨，他越忽略你；你越忽略她，她越唠叨。” 三.循环因果 四.三角化 三角化能够稳定关系，也会冻结冲突。不是所有的关系都涉及第三方，但大多数有。 例如一个4岁的孩子“很麻烦”。常常有一对教子无方的父母。假设治疗师会面4岁孩子和父母之后发现真正的问题是缺乏管束，母亲抱怨孩子从来不听她的话，父亲点头同意，父母看似希望得到建议去处理这个问题。但经验告诉我们，一个有不良行为的孩子常常是站在父母中一方的肩膀上。当孩子持续不听话，常常意味着父母在制定规则和怎样强化规则上有冲突。 三角关系 在人际系统中最直接的关系是两个人的关系，但是两个人的系统是不稳定的。当系统存在焦虑时，第三个人的参与能减少两个人之间的焦虑以维持稳定,因为两人焦虑分散到三个人的关系中。三角关系是情感系统的基本分子,是最小的稳定的关系单位。 三角关系 三角关系有以下几个基本特征:(1)一个平衡的两人关系会因为增加