2016年大班三大游戏教案目录.docxVIP

三大游戏教案目录 九月份 第一周： 星期一：表演游戏：小铃铛（一） 星期二：建构游戏：火车（一） 星期五：角色游戏：可爱的小蜜蜂 第二周 星期一：表演游戏：小铃铛（二） 星期二：建构游戏：转轮胎 星期五：角色游戏：健康医院 第三周 星期一：表演游戏：三只小鸡（一） 星期二：建构游戏：堆馒头 星期五：角色游戏：饮食店（一） 第四周 星期一：表演游戏：三只小鸡（二） 星期二：建构游戏：宇宙飞船（一） 星期五：角色游戏： 饮食店（二） 表演游戏教案：小铃铛（一） 9月5日星期一活动目标 1、理解故事内容，初步咬准字音：戴、让、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意：圆溜溜、亮晶晶。　2、激发幼儿学说话、想表演的愿望，学习简单的人物对话。3、萌发幼儿团结友爱的情感。活动准备磁性教具、木偶。活动过程1、出示小铃铛，引出课题，激起学习的愿望。　2、教师利用教具讲述故事，幼儿学习小动物的简单对话：　（1）教师用磁性教具完整讲述故事一遍，问：小动物是怎样向小花猫借小铃铛的？怎么说的？小花猫说什么？　（2）教师演示木偶，分段讲述。幼儿学习角色的语言，重点学习重复句和对话。　（3）师生合演， 幼儿集体扮演小花猫、小花狗、小白兔、小黄鸭，教师带演每一个角色，从头到尾演一遍,幼儿掌握不好的地方可以重复练习几遍,及时表扬用心学,大胆表演的幼儿。　3、活动延伸：　今天小朋友都学会了讲《小铃铛》里小动物的