第1章教案2.docVIP

学案2　命题及其关系、充分条件与必要条件 导学目标： 1.能写出一个命题的逆命题、否命题、逆否命题，会分析四种命题的相互关系.2.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义． 自主梳理 1．命题 用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的语句叫做命题，其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题 一般地，用p和q分别表示原命题的条件和结论，用p和q分别表示p和q的否定，于是四种命题的形式就是 原命题：若p则q(pq)； 逆命题：若q则p(qp)； 否命题：若p则q(pq)； 逆否命题：若q则p(qp)． (2)四种命题间的关系 (3)四种命题的真假性 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性． 两个命题为逆命题或否命题，它们的真假性没有关系． 3．充分条件与必要条件 (1)如果pq，则p是q的充分条件，q是p的必要条件； (2)如果pq，qp，则p是q的充要条件． ．是的充分条件，是的必要条件； 若，则是的充分不必要条件，是的必要不充分条件； 若，则是的充要条件； 自我检测 1．(2012·南通调研)命题“若实数a满足a≤2，则a2＜4”的否命题是________命题(填“真”或“假”)． 解析　否命题为“若实数a满足a＞2，则a2≥4”，是真命题． 答案　真 2．已知集合A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，则“a＝3”是“AB”的________条件． 答案　充分而不必要 解析　a＝3时A＝{1,3}，显然AB. 但AB时，a＝2或3.所以a＝3是AB的充分而不必要条件． 3．(2011·南京模拟)设集合A＝，B＝{x|0x3}，那么“mA”是“mB”的________条件． 答案　充分不必要 解析　A＝＝{x|0x1}， B＝{x|0x3}，A≠B. 当mA时，必有mB；而当mB时，mA不一定成立． “m∈A”是“mB”的充分而不必要条件． 4．与命题“若aM，则b M”等价的命题是____________________． 答案　若bM，则a M 解析　因为原命题只与逆否命题是等价命题，所以只需写出原命题的逆否命题即可． 5．给出下列命题： 原命题为真，它的否命题为假； 原命题为真，它的逆命题不一定为真； 一个命题的逆命题为真，它的否命题一定为真； 一个命题的逆否命题为真，它的否命题一定为真； “若m1，则mx2－2(m＋1)x＋m＋30的解集为R”的逆命题． 其中真命题是________．(把你认为正确命题的序号都填在横线上) 答案　 解析　原命题为真，而它的逆命题、否命题不一定为真，互为逆否命题同真同假，故错误，正确．又因为不等式mx2－2(m＋1)x＋m＋30的解集为R， 由 ?m1. 故正确． 探究点一　四种命题及其相互关系 例1　写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假． (1)当c0时，若ab，则acbc(2)实数的平方是非负数； ()等底等高的两个三角形是全等三角形； 解题导引　给出一个命题，判断其逆命题、否命题、逆否命题等的真假时，如果直接判断命题本身的真假比较困难，则可以通过判断它的等价命题的真假来确定． 解　()逆命题：若一个数的平方是非负数，则这个数是实数．真命题． 否命题：若一个数不是实数，则它的平方不是非负数．真命题． 逆否命题：若一个数的平方不是非负数，则这个数不是实数．真命题． ()逆命题：若两个三角形全等，则这两个三角形等底等高．真命题． 否命题：若两个三角形不等底或不等高，则这两个三角形不全等．真命题． 逆否命题：若两个三角形不全等，则这两个三角形不等底或不等高．假命题． 变式迁移1　有下列四个命题： “若x＋y＝0，则x，y互为相反数”的逆命题； “全等三角形的面积相等”的否命题； “若q≤1，则x2＋2x＋q＝0有实根”的逆否命题； “不等边三角形的三个内角相等”的逆命题． 其中真命题的序号为________． 答案　 解析　的逆命题是“若x，y互为相反数，则x＋y＝0”，真；的否命题是“不全等的三角形的面积不相等”，假；若q≤1，则Δ＝4－4q≥0，所以x2＋2x＋q＝0有实根，其逆否命题与原命题是等价命题，真； 的逆命题是“三个内角相等的三角形是不等边三角形”，假． 探究点二　充要条件的判断 例2　给出下列命题，试分别指出p是q的什么条件． (1)p：x－2＝0；q：(x－2)(x－3)＝0. (2)p：两个三角形相似；q：两个三角形全等． (3)p：m－2；q：方程x2－x－m＝0无实根． (4)p：一个四边形是矩形；q：四边形的对角线相等． 解　(1)x－2＝0(x－2)(x－3)＝0； 而(x－2)(x－3)＝0x－2＝0. p是q的充分不必要条件． (2)两个三角形相似两个三角形全等； 但两