第1课 秦朝中央集权制度的形成.pptVIP

想一想 春秋争霸、 战国七雄局面的出现给秦朝带来的教训是： * 王室衰微 诸侯争霸 应树立天子权威 应限制地方权力 ? ? 第2课 秦朝中央集权制度的形成 一、诸侯争霸和秦朝的统一：背景 1、过程： 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 《英雄》箭阵图 这幅图和诗反映了什么史实？ 咸阳 秦 秦兼并六国 第2课 秦朝中央集权制度的形成 一、从诸侯争霸到秦朝的统一：背景 1、过程： B.C.221年 2、实现统一的原因： 2、原因： ①封建经济发展 ②人民渴望统一 ⑤商鞅变法，实力强大 ③局部统一实现 ⑥秦王嬴政的雄才大略 ④民族初步融合 客观条件 主观条件 材料一：在古代，“皇”有“大”的意思，人们称祖先或神明为“皇”。有的史籍称伏羲、神农、黄帝为“三皇”。“帝”是上古人们想象中主宰万物的最高天神。《史记》中“五帝”指黄帝、颛顼(zhuānxū )、帝喾(Kù)、唐尧(yáo)、虞舜(shùn)，他们都是上古时代部落或部落联盟首领，后人尊崇他们，把他们视为天神。秦始皇将“皇”和“帝”两字结合起来，说明他并不仅仅满足于作人间最高统治者，还要将自己的权威罩上神的光环。秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。 神化皇权； （1）从材料中的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出什么认识? 皇帝独尊， 树立皇帝的权威 材料二：……因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”，希望由自己开始，子孙能够二世、三世乃至千万世地传承，永掌政权。从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓．为历代封建王朝所沿用。 材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 （2）根据所学知识回答：材料三中“天下之事无小大，皆决于上”具体表现有哪些？ （3）材料二、材料三所涵历史信息，说明了什么? （4）综合三段材料，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。 本质是君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 皇位世袭；皇权至上。 ①全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽 ②中央和地方的主要官员也都由皇帝任免 ③军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给 二、至高无上的皇权：首创皇帝制度的核心 （秦朝中央集权制度的内容） 3.皇帝独尊 2.皇权至上 1.皇位世袭 三、以皇权为中心的中央官制（秦朝中央集权制度的内容） 1、组成： 三公九卿 秦朝中央官员的主要职能? 1.奉常，秦官，掌宗庙礼仪……? 2.郎中令，秦官，掌宫殿掖门户……? 3.卫尉，秦官，掌宫门卫屯兵……? 4.太仆，秦官，掌舆马……? 5.廷尉，秦官，掌刑辟……? 6.典客，秦官，掌诸侯归义蛮夷……? 7.宗正，秦官，掌亲属……? 8.治粟内史，秦官，掌谷货……? 9.中尉，秦官，掌徼循京师……? 10.……将作少府，秦官，掌治宫室……? 11.将行，秦官。景帝中六年更名大长秋，或用中人，或用士人。? 12.典属国，秦官，掌蛮夷降者。 …… 13.内史，周官，秦因之，掌治京师。…… 14.监御史，秦官，掌监郡……? 资料 从资料中你能得出哪些认识？ 三、以皇权为中心的中央官制（秦朝中央集权制度的内容） 1、组成： 2、职能： 3、运行程序： 4、特点和作用： 丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事； 御史大夫，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官 太尉，负责管理全国军务。 丞相之下还有诸卿，分别掌管着国家的各项具体事务， 对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决 秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面相互配合，彼此牵制（特点）。军政大权操纵在皇帝手中；在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误（作用） 三公九卿 四、地方上全面推行郡县制（秦朝中央集权制度的内容） 1、发展历程： 2、具体内容： 3、历史影响： 春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县 秦统一后，在全国范围内推行郡县制 郡—中央政府以下最高一级地方行政机构，最高长官为郡守，由皇帝任命。郡守定期向丞相汇报工作。 县—郡的下级行政机构，其长官为县令或县长，由皇帝任命。 实现了对地方政权直接有效的控制。 2、君主专制：指的是国家政权的主宰和中央决策方式, 即皇权至上,皇帝独裁. 后期明显。 1、中央集权：指的是中央与地方的关系,即中央控制地方,地方服从中央。前期侧重。 专制主义中央集权制度 五、秦朝中央集权制度的影响 秦朝建立的专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿