《地球运动的地理意义一.pptVIP

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2016-12-28 发布于北京
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《地球运动的地理意义一.ppt

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本章总题是《宇宙环境》，是学生接触《高中地理》教材的第一单元内容，也是教材中较为抽象、难度较大的一章，而本节的内容是本章的重点，具有承上启下的作用，是学好本章的关键、也是学好高中地理的基础。第一单元宇宙环境1.5《地球运动的地理意义（一）》黑夜白昼设计意图：通过演示课件，能更清楚、更直观地展示昼夜交替的原因。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）周期：（2）太阳高度角（1）晨昏线一、昼夜交替 1、昼夜的产生 24小时（一个太阳日） 2、昼夜交替的产生（1）原因：由于地球不停的自转 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计意图：昼夜交替的周期（太阳日）与恒星日的区别用动画演示，突出形成差异的原因，引导学生仔细观察，积极思维，培养他们的观察能力，思维能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）意义：（2）周期：（2）太阳高度角（1）晨昏线一、昼夜交替 1、昼夜的产生 24小时（一个太阳日） 2、昼夜交替的产生（1）原因：由于地球不停的自转由于一个太阳日既不是太长，也不是太短。昼夜交替的时间适中，使整个地球表面增热和冷却不致过份剧烈，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、地方时 1、什么是地方时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. O Q 判断分析：图中O、P、Q三点的地方时是否相同？它们分别是当地的几点？设计意图：明确概念，学会观察对比，开拓思维，培养学生自我获取知识的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、时区二、地方时 1、什么是地方时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * 说课：《地球运动的地理意义（一）》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 地球运动的地理意义（一）教材分析教学设想教学程序教学目标学法指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 1、地位和作用 2、教学重点及依据根据教材内容及教学大纲，本节课重点确定为：（1）昼夜产生及昼夜交替的形成（2）地方时差、