4.1《物质跨膜运输的实例》PPT课件(新人教版-必修1)要素.ppt

新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修１ 第四章《细胞的物质输入和输出》 第一节 《物质跨膜运输 的实例》 教学目标 知识能力 1、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点；2、列表比较三种跨膜运输方式的异同点；3、简述主动运输对细胞生活的意义；４、能够根据资料提出问题并获取信息；５、学会解读坐标数据图表；６、参与讨论与交流，学会合作；７、树立信心，勇于挑战。 教学重点： 1）小分子和离子跨膜运输的方式；2）大分子跨膜运输方式 教学难点：1）、主动运输； 2）、解读图表 教学方法：展示现象→提出问题→合作讨论→教师解释→总结概念→举例说明 教具：多媒体动画课件，如自由扩散、协助扩散、主动运输的动画课件 复习细胞核的结构和功能 核膜 染色质 核仁 核孔 （双层膜，把核内物质与细胞质分开） （由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体） （与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） （实现核质之间频繁的物质交换和信息交流） 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。 DNA 亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。 遗传 （资料1、4） “蓝图” 物质合成 能量转换 信息交流 遗传信息 控制 代谢 （资料2、3） 控制中心 遗传信息库 细胞核 染色质 结构 功能 相适应 细胞核的功能： 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 渗透系统装