《冰心诗四首》教学案（教师）.docVIP

课题：冰心诗四首 主备人：冯巾权 课型：新授课 审核人：七年级语文备课组 教案部分 活动和思路 【学习目标】 能有感情地朗读并背诵课文。 2.??体会诗中蕴含的情感和人生哲理。3.??学习这四首诗丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。 【学习重难点】 1.能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 2.学习这四首诗丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。 【学法指导】以读开路,教学案引领，教师点拨,学生自主探究。 【学时安排】两课时 【学习过程】 第一课时 预习导学 1.给加点字注音并抄写两遍。 巢（? ）里????叠（? ）成????惊羡（? ?）?? 妄（? ）弃?? 嫩（? ? ）绿 珍（?? ）重????浸（? ?）透?? ?倘（ ? ?）若 2.常识了解： 冰心，原名 ，现代著名作家、 。她受印度诗人 的影响，开始哲理小诗的创作。她写的散文大多笔调优