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牛津英语,清华少儿英语区别 篇一：牛津少儿英语与教学大纲比对 学习目标VS中小学课程标准 篇二：牛津少儿英语教材特点 牛津少儿英语 Let#39;s Go 系列教材 牛津少儿英语课程所获国际荣誉 法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材； 美国少儿英语优秀出版刊物； 国际最佳少儿ESL艾迪课程奖； 国际少儿最佳科技学习奖； 日本多媒体教学课程最高级别奖项目； 中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合英语培训学校学习的教材。 牛津少儿英语 Let#39;s Go 系列教材 《牛津少儿英语Let#39;s Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班至小学六年级）的学生使用。 这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。 本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。 全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let#39;s GO readers 1-6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let#39;s Chant, Let#39;s Sing 1-6）《牛津少儿英语语法与听力》（Let#39;s Go Grammar and Listening 1-3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Let#39;s Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。 牛津少儿英语 Let’s Go，五大优势： 1、权威性：牛津大学已有二十余年的教学经验在台湾，日本，韩国做为主教材使用； 2、唯一性：唯一一套与小学牛津英语课本配套开展的第二课堂学习的教材； 3、连续性：有7个级别，适合幼儿园儿童启蒙教育以及小学1至6年级学生； 4、专业性：我们所有的教学人员都经过专业培训，拥有多位省市级优秀英语老师，经验丰富，教学方法独特有效； 5、趣味性 ：从小培养幼儿的兴趣语言交流及学习的自主性，促进幼儿想象力的发展。充分发展幼儿的想象力和主动性。 牛津少儿英语 Let’s Go，特色 1.以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型 2.精心设计听说读写的全面训练，引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，体验到英语交流与沟通的乐趣，学会运用语言。 3.歌曲和韵文与英语紧密结合 4.精心设计的语法课程 5.强调沟通的重要性 6.多样的沟通活动和单词累积 7.提高语言交际能力 8.自然发音法的巩固与应用练习 9.短句短文 10.较长的文章 11.细心规划阅读能力的发展 12.多种成效卓越的英语教学法， 13.MAT、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。 14.牛津英语LET#39;S GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的五好心理，运用大量运用LET#39;S GO独创的、生动活泼的外语教学游戏，消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET#39;S GO还独特地创造课内课外良好英语语言环境，从而使儿童的英语学习轻松愉快，提高迅速。 15.成功解决“兴趣、记忆、语言环境”三大难题， 16.学校逐步将儿童外语教学思路定位为：以故事为主要内容，以剧本为主要体裁，以游戏为主要教学手段，以学生为主体，注重学习方法和学习兴趣的培养，快速、高效地提高学生Cognition认知、Communication沟通、Competence语文能力，从而达到儿童语言学习的最终目的实现语言的交际功能 新版特色： 1. 会话：简单实用的生活对话让学生自然而然开口说英语，并透过歌曲和问答，加强句型练习及训练口语流利度。 2.单字：调整单字量，选用的字词更生活化，并用已学过的句型做新单字代换练习，螺旋式複习强化字词记忆。 3.句型：重点文法加强训练，反覆运用已学过的单字带入新句型的教学。 4.发音：图像式 Phonics Chant，让孩子从歌曲中熟练音韵。 5.阅读：透过阅读做单字句型整合及螺旋式複习。 6.全新Let #39;s Read单元，将发音与阅读整合训练。 7.透过 Gr