23登上地球之颠.ppt

地球之巅——珠穆朗玛峰简介 速读课文，准确把握文段中的主要信息（如起提示和概括性作用的关键词句），整体把握课文内容。 （1）本文写了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 （2）在突击顶峰的过程中，登山队员们先后遇到了哪些特别的困难？ 　　（3）用简洁的语句复述登山队员突击顶峰的经过。 （1）课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神？ （2）三名队员最后能够登顶成功，从文章来看，你觉得靠的是什么？ （3）找出文中对环境的描写，并体味这些语言在全文中的作用。 课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神？ 一是详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程。 二是详写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。 课文中这些描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用? 一是尽力渲染自然环境的恶劣，烘托登山英雄的大无畏气概。 二是不时用闲笔描写出珠峰的景色的美丽，让人获得美的享受。 拓展延伸： 资料补充： 课堂小结： * * * 学习目标： 1. 概括文章内容,了解中国登山队员登上珠穆朗玛峰的过程。 2.体会课文中景色描写的作用。 3.学习登山队员顽强坚韧的意志，团结协作的精神和勇于献身的精神，激发我们探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神。 珠穆朗玛峰，是位于我国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达