25 九年级上词五首(公开课优质课件).ppt

武 陵 春 李清照 风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁。 舴 艋 zé　m?nɡ 齐声诵读 风住尘香花已尽， 交待季节特征— 日晚倦梳头。 暮春时节。 暗指： 自己年老，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮。 此句是什么描写？ 细节描写 通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？ 心灰意冷 浓重的哀愁 由景到人 物是人非事事休， 欲语泪先流。 其抒情方式是——直接抒情 “人非”具体指词人的什么？ 国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇 25 词五首 1．背诵五首词，了解古代诗词名家及其代表作。 2．感悟五首词的思想内涵，把握作者的感情。 3．理解古诗词的优美意境和深刻的人生哲理。 温庭筠（约812～866）,原名岐，字飞卿，晚唐太原祁（现在山西祁县）人。唐代诗人、词人。其诗在晚唐诗坛与李商隐齐名，时称“温李”。他才思敏捷，是第一个大量运用词这种文学形式进行创作的文人。他的词内容几乎全是写爱情、相思的，词风浓艳香软，注重文采和声情，多用比兴，以景寓情，他被尊为“花间派”鼻祖。 温庭筠出身于没落贵族家庭，少负才名，精通音律，但屡考进士不第，一生不得意。于是出入歌楼妓馆，行为放浪。其词多写闺情，风格浓艳