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2012-2012年第一学期班级工作打算-班级工作打算
一、班级根基情形剖析:
本班共有学生25人,其中男生10人,女生15人,都为适龄儿童。
在经由了在分部两年的黉舍系统练习后,班里的学生顺遂渡过了幼小跟尾以及小学低年级的阶段,具备了在校糊口、进修的能力,能按黉舍放置的作息侍旧锁行进修和勾当;能按教员的指导介入黉舍的各项勾当,杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同窗在上学期的“优学网六一杯班网竞赛”的勾当中更以超卓的默示获得上海市低年级组一等奖;熊子涓、郑佳妮同窗的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖;班里初步有了一支干戎行伍,能在班主任的指导下配合教员完成各项使命,有为班级处事的初步意识;班风纯正向上,班级舆论导向正确。
现就具体情形剖析如下:
进修习惯方面也有了长足的前进,书写习惯、课堂介入水平都有了较着的改善,进修成就也有了稳步提高。但进入三年级后,簿本的书写、名目等要求都有了较年夜的改变,部门学生不能在短时刻里按要求做好过渡,还需在往后的一段时刻里慢慢改良。班内个体进修上较为坚苦的学生,按照开学的情形看,进修上并没有较着的改良,这部门学生在行规、学规等各方面还需要教员更多的关注。
三年级,已经是黉舍里的中年级了,少先队的各项勾当都有了介入的资格,面临的机缘和挑沙场存,良多的工作需要教师在恰当的时辰运用恰当的体例给以恰当的引领和点拨,相信在之后的班级培植过程中,经由过程师生间的配合全力,必然能营造一个精采的集体空气,能让班里所有的孩子都茁壮成长。
二、指导思惟:
当真贯彻党的十七年夜精神,环绕庆祝开国60周年、迎接世博会等重点工作,配合黉舍年夜队部和德育处各项勾当要求,连系三年级小学生的春秋特点,少先队组织培植,增进少年儿童对社会主义祖国的朴质激情,引领全班学生在少先队组织中勤恳进修、欢愉糊口、周全成长。
三、具体工谆赝法子:
1、营造“班级培植,人人有责”的班级空气,细化岗位,落实到人,培育集体不美观念。
4、结业典礼
法子:
⑵ 明晰岗位后,指导负责该岗位的学生拟定“岗位责任细则”,明晰责任规模,具化责任内容,全力做到具体、细化,有可操作性和可检测性。
⑶ 成立日常评测轨制,每周五操作午会课评选当周最佳责任岗,被选的学生在团角响应的专栏中予以赞誉,记实评选结不美观,作为此后干部候选人的名单。
⑴ 继续增强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育,明晰一日常规细则,做到人人知晓。
⑵ 充实阐扬行为规范示范员的表率浸染,做到以一带四。
⑶ 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、进修等方面的常规,使行为规范练习经常化、规范化。
⑷ 创设楷模之星勾当,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、全力进修的“聪明之星”和热爱劳动的“小名蜂之星”。
3、强化班级中队角、争章场地等宣传阵地的浸染,设立班级文化栏,浮现班级特色,设立图书角倡导阅读风气,设立信用榜实时展示养成方面的成就,树立楷模,带动全体。
⑴ 安插班级文化墙,墙面内容以揭示班中学生风度,班级公约,班歌,班徽,班级口号等为主,以浮现本班的特色。
⑶ 设立声誉榜,以达见贤思齐之效。
⑷ 安插“课内课外”专栏,实时展示班中的优异功课、课外研究成不美观、课内相关常识的布景资料等,浮现进修过程,激发进修乐趣。
在高三阶段,学业日趋繁重,进修更不能指靠单枪匹马,必然要按期准时的开展进修型小组勾当,在辅佐别人的同时使自己取得前进。
3、增强干戎行伍培植,培训轨制化,交给工作体例,激发工作热情。
⑴选举出新一轮的班干部,进行班干部的练习,指导。尽快融入日常的工作中去。
⑵做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。
1、拟定打算
b、尊敬:少先队干部是少先队组织为其他队员处事的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊敬,没有权力发号出令。
c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信赖。
d、自动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。
e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,配合协作,充实调动、阐雅缦憧小我的才智。
f、立异:敢于献计献策、揭晓自己的定见,积极为少先队工作。
4、操作主题勾当、争章勾当等教育契机,增强行为规范练习,晋升综合素质。
高考前高三班级工作打算法子:
⑵ 班级中每周提出一个行为规范的小要求,降低告竣难度,积沙成塔,在慢慢晋升学生综合素质的过程中,不竭进行积极强化,并绕揭捉?生在练习过程中不竭体验成功的喜悦К进而成为继续全力的动力。
四、每月工作放置:
九月:
日常习惯较之前有了较为较着的前进,上课、读课文、进出教室办公室、碰着教员等情形下,班中绝年夜部门学生能按教员提出的要求,礼貌行事;但出操时动作迟缓,踏步做操都没有精神;班级的干部没有形成自动工作的机制,课代表、班干部的职责不
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