幼儿园常规教育中的一点小细节.docVIP

幼儿园常规教育中的一点小细节 “学雷锋”的号角又在我们耳边想起，孩子们在聆听了有关雷锋叔叔助人为乐的事迹后，他们似乎也真正地认识了这位朋友，并为他的这些动人事迹感到骄傲和惊叹。 跟随着这股热潮，我也有意识地开始寻找我们班的“小雷锋”。在每个带班的半天里，我关注着孩子们的一举一动，尤其是他们的行为表现。可是寻找了很久，不仅没找到令我欣慰的“小雷锋”，反而找出了一个个惹人生气的小家伙：小帆等几个男孩子在玩玩具的时候，把框里的玩具踢得满地都是；铮铮和几个小朋友拿着搭好的玩具，绕着教室大跑了起来；熙熙和几个女孩子把区角那边的玩具弄的乱七八糟，甚至很多玩偶都散落在地上；诺诺和她的同伴们把玩具都藏在了背包里、塑料桶里……整个教室简直就是一片狼藉！ 只听见我对着孩子们说着：“宝贝们，把玩具捡到框里去围在框周围玩。”“在跑的男孩子，不要在教室里跑！”“女孩子，把区角整理下。”可孩子们似乎都没听见似的，几乎都不理我，自顾自地进行着原先的“表演”。 这一刻，我顿时爆发了！我很生气地用钢琴声让孩子们停止活动，然后大声地说道：“都别玩了，马上停止，去坐小椅子上！”此时，孩子们似乎有所感悟了，都乖乖地坐到座位上。于是，我开始对他们进行“常规教育”了，而他们，则直直地盯着我。从他们的眼神中，我能看到他们对玩玩具的渴望。 顿时，我突然发现自己的“教导”是不是太严厉了，于是，我又想到了寻找“小雷锋”这件事，我想：或许在孩子们做我不喜欢的事情的时候，我也可以换一个角度去想想。其实在一些孩子乱扔、乱踢玩具的时候，也有一些孩子在帮他们捡玩具；在一些孩子乱跑的时候，也有一些孩子一直都很遵守纪律地在玩呢；在一些孩子藏玩具的时候，也有一些孩子意识到了这是不好的行为，并且跑来想我告状……其实总有一些孩子在像“小雷锋”那样为班级做好事呢。况且，那些惹我生气的小家伙其实并不是什么坏孩子，他们只是因为喜欢玩而选择了错误的方式而已。而我，却狠狠地指责了他们，其实我完全可以用“小雷锋”的事迹来激励他们把错误改正呀！ 就这样，我改变了我的“教导”方式。我说：“孩子们，刚才在有些小朋友乱扔玩具的时候，我看见有几个能干的小雷锋在帮忙捡玩具呢！”“刚才有几个小雷锋很喜欢和玩具宝宝做朋友，他知道他的朋友被藏在背包和塑料桶里会闷闷的，都不能喘气了，就把玩具宝宝们解救了出来，他们真是做了件好事！”这时候，我看见一些犯错误的小朋友都脸红了，他们知道错了。 这就是孩子们喜欢的“教导”方式，能让他们在宽松的氛围中真正从内心感知自己的错误，这样的方式，他们不会感到压力，反而，他们会很自然地去改正。而老师，也大吼大叫，也更加轻松了！ 换个角度，换种方式，会带给我意想不到的惊喜，也能让孩子们有非同凡响的进步！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑