1.色彩的对比与和谐.docVIP

课题 色彩的对比与和谐 【课 时】2课时 第 1 课时 【教学内容】苏教版小学美术第八册第1课，这是本册教材中唯一涉及色彩知识的内容，是在上一册学习《三原色、三间色》的基础上进行的一次色彩练习课。本课涉及了“造型与表现”和“设计与应用”两个学习领域。 【教学目标】 1.知识目标：引导学生学习并掌握色彩对比与和谐的基本知识。 ??2.能力目标：指导学生运用对比色与和谐色进行调色练习及绘画创作。 ??3.情感、态度、价值观目标：让学生了解艺术形式美感及其与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。 【教学重点】认识和理解色彩的对比与和谐，学习调配对比色与和谐色，并运用对比与和谐的组织原理进行造型活动，激发想像力和创造力。 【教学难点】对色彩对比与和谐组织原理的理解、把握；创作时恰当地运用组织分配的方法，表现生动与统一。 【教学准备】教师：多媒体演示、水粉颜料、笔、调色盘、铅画纸等。学生：色彩丰富的日常生活用品或学习用品、水粉颜料、笔、调色盘、水罐等。 【教学过程】 师 生 活 动 ★需重点解决的问题：理解对比是相对的等。 （一）导入 ??复习三原色和三间色知识。 ??游戏：教师取出一种三间色，学生