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幼儿园组织“有效美术活动探究”园本教研活动
从随堂听课中,发现美术活动的组织是不少老师的弱项,必须进行有效指导。布置了幼儿园里美术方面比较擅长的戚老师准备一个美术活动向大家展示,从具体的活动中让大家体会如何上好美术课。
戚老师向大家展示了一节大班美术活动《花朵真美丽》。活动一开始,出示了六幅花朵的图片,请小朋友说说喜欢哪一朵花,为什么?在幼儿回答时,教师有意识地引导他们从花朵的颜色、形状来进行观察。在幼儿充分观察交流的基础上,教师提供色卡,并通过提问“看看颜色是怎么变化的?就象哪一朵花?”让幼儿了解掌握渐变色。接着,和孩子一起欣赏画家笔下的花朵,请小朋友说说从哪里看出很温暖?引导幼儿再次从色彩上对作品进行分析。老师的示范注重引导幼儿大胆构图,因为老师的指导细致到位,所以小朋友的作品都画面饱满。
戚老师非常有心,请小朋友用油画棒直接在黑色底板上作画,加上渐变色的运用,让作品本身就非常具有美感。对幼儿作品的展示,戚老师也花了不少心思,淡淡的底色加上小花的点缀,让作品的呈现非常有艺术性。
在大家一起观摩了戚老师组织的美术活动后,和以往一样,要对活动进行评析。这一次,改变了以往评课的方式,请大家不说空话和套话,就说说“在这个活动中,学到了什么。”怎样让小朋友的作品画面饱满?庄老师今天在活动中学到了一招。“这里的花瓣为什么没有了?”“因为花太大了,都开到纸的外面去了。”在引导小朋友仔细观察的基础上,再加上老师直观的示范,小朋友一下子就掌握了让画面饱满的要领。
上课的时候小朋友的常规很重要,但怎样让小朋友形成良好的常规?严老师和茅老师不约而同地关注到了活动中常规组织的细节:小朋友油画棒的摆放,座位的安排都是很有讲究的。
黄老师对活动中课件的巧妙利用特别感兴趣。在请小朋友观察生活中各种各样的花的时候,老师一下子出示了六幅图,请小朋友自主选择其中的一幅进行讲述。小朋友讲到哪一幅,就将哪一幅放大。黄老师说到“如果是我上的话,我肯定是一幅一幅出示。现在学到了一招,这样做,充分体现了尊重每一位孩子。”
吴老师说:这个活动效果很好。本来我以为是戚老师在哪里找到的现成的教案。但听了戚老师的介绍,才知道,是戚老师自己的创新,是对现有的教案进行改编,加入了自己的东西,才让这个活动这么成功,非常值得我学习。
每个人的发言都很实在,大家都没有照本宣科,都是有感而发。通过发言,大家一起对活动进行了再一次的梳理,让活动中的每一个亮点在脑海中更加清晰。通过这样实实在在的研讨,我想大家对如何上好美术课一定会有底气了。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉
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