一下《两位数加整十数和一位数》教案.docVIP

两位数加整十数和一位数（不进位） 教学目标：1.使学生经历探索两位数加整十数和一位数(不进位)算法 的过程，理解几个十和几个十相加，几个一和几个一相加，从而能正 确口算两位数加整十数和一位数。 2.使学生在探索算法的过程中，培养初步的比较和分析能力，发展数学思考。 3.使学生在参与数学活动的过程中，获得成功的体验。 教学重点：通过自主探索，合作交流掌握两位数加整十数和一位数的 口算方法。 教学难点：能比较出45+30和45+3在计算上的不同点。 教学准备：多媒体课件，小棒图，计数器 教学过程： 一、复习旧知，引出新知。 谈话：同学们，《西游记》里齐天大圣孙悟空的老家在哪儿？（花果山）。是的，在连云港花果山。今天老师就要带我们班的小朋友们去游览花果山。高兴吗？（高兴）但老师要带爱动脑筋，遵守纪律的孩子去？下面老师就来看看谁是看动脑筋、遵守纪律的孩子？ 课件出示题目 口答 （1）3个十是（ ） 3个一是（ ） （2）8个十和4个一合起来是（ ） （3）45里面有（ ）个十和（ ）个一 口算 60＋2＝ 30＋4＝ 60＋20＝ 30+40＝ 指名说说60+2 60+20 是怎么想的? 师：同学们回答得很好，那现在老师就带小朋友们游览花果山.