111定稿第1课孙中山的三民主义【人民版】[课件16]-副本-副本.pptVIP

　　中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改变，还要努力唤起民众觉醒。 ——1922年孙中山谈话录 1、背景 新三民主义的提出 （2）孙中山维护民主共和斗争的失败 （3）共产国际和中国共产党的帮助 （4）孙本身坚持民主革命和与时俱进的精神 （1）政治背景：民族危机加深、阶级矛盾尖锐 过渡：理学家讲知行合一，面对内外的问题，接下来孙中山又是如何行动实践的呢？他会取得成功吗？ * * * * 专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变 孙中山 毛泽东 邓小平 专题四：20世纪以来中国重大思想理论成果 20世纪以来中国重大思想理论成果　 辛亥革命和 中华民国成立 新中国成立和社会主义制度建立 改革开放和社会主义现代化建设 三次历史巨变 孙中山 毛泽东 邓小平 三位伟人 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个理论成果 “三个代表”重要思想成为马克思主义在中国发展的最新成果。 （醒过来） （富起来） （站起来） 第一节 孙中山的三民主义 * 学习要求 课标要求： 1.了解三民主义和新三民主义的基本内容。 2.认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用。 孙中山首倡三民主义 学一学：阅读教材思考： 1、三民主义提出的背景是什么? 2、三民主义提出的过程？ 材料一 探究：三民主义是在怎样的时代背景下提出的？ 漫画《扯线木偶》，讽刺1901年后，清政府沦为洋人朝廷 材料二：1895-1900?年创办资本万元以上的企业共104?家，资本总额估计为300?多万元。这6?年兴办的厂矿家数略等于甲午战争前20?多年的总和。资产阶级力量随之壮大，要求创造好的发展环境。 材料四：孙中山的三民主义深受美国林肯“Of the people,by the people,for the people(民有、民治、民享)”思想的启迪. 材料三：许多先进的中国人提出不同的救国主张。这些主张，都想在维护或基本保持封建制度的前提下，通过这样或那样的改良，使中国免遭列强侵略摆脱危机。但是在无情的社会现实面前这些方案屡屡碰壁。 政治 民族危机不断加深，清朝专制统治日益腐朽； 经济 民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大； 现实原因 改良救国方案的失败； 思想 西方民主思想的影响。 个人的经历：西方求学，接受西学； 上书改革失败，决心革命。 材料五：孙中山13岁时到美国檀香山求学，接受了西方思想，后又毕业于香港西医学院。1894年，孙中山北上天津 ，上书李鸿章……但是遭到李鸿章的冷遇。从此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走上了革命道路。 2、提出： （1）1905年同盟会成立，纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 （2）孙中山在《民报·发刊词》里，将其概括为 民族、民权、 民生三大主义。 同盟会纲领 《民报·发刊词》 三民主义的内容 学一学，记一记： 三民主义的具体内容有哪些？ 民族主义：驱除鞑虏，恢复中华 民权主义：创立民国 民生主义：平均地权 议一议，讲一讲：民族主义 1、内容： 2、评价： 进步性：明确提出反封建的要求，具有革命性； 局限性：没有明确提出反帝的要求。 反清 反帝 暗含 材料一：今之满州，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患……满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。 ——《同盟会宣言》（1905） 暴力推翻清王朝 “民权主义，就是政治革命的根本。将来民族革命实行以后，现在的恶劣政治固然可以一扫而尽，却是还有那恶劣政治的根本，不可不去。……” ——1906.12孙中山在《民报》创刊周年大会的演说 2、民权主义——创立民国 “今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。” 从上述材料中如何解读“民权主义”的内涵？如何评价？ 议一议，讲一讲：民权主义（核心） 1、内容： 2、评价： 进步性：①实质上是反对君主专制政体，建立民主立 宪政体，具有鲜明的资产阶级色彩。 ②理论上解决了---- 局限性：没有反映人民的