2014年双八镇中小学校、幼儿园安全防范工作目标和任务责任书.docVIP

2014年双八镇中小学校、幼儿园 安全防范工作目标和任务责任书 为切实做好中小学校、幼儿园安全管理工作，落实学校、幼儿园安全工作“一把手”负总责责任制，明确2014年安全工作内容，确保安全管理工作制度化、规范化，我代表学校（幼儿园），郑重向双八镇中心学校保证完成如下安全工作任务： 一、组织机构建设 1、建立健全安全防范工作组织机构、工作制度，明确校（园）长为学校安全防范工作第一责任人，对本单位或管辖范围内的安全防范工作负总责，做到安全工作要“亲自过问，亲自主抓、亲自督查”，明确专门人员协助开展安全工作。校（园）长与教师、各类人员层层分门别类签订安全工作目标责任书，确保学校、幼儿园安全防范工作自上而下“无缝隙化”管理； 2、及时贯彻落实上级转发、下发有关安全管理工作文件及会议精神，按要求完成上级布置的各项安全工作任务，做到安排工作有记录，开展活动有方案，工作结果有成效。 二、安全教育培训 1、对学生开展丰富多彩、形式多样的全方面安全知识教育，上好“开学安全第一课”,根据季节特点集中对师生进行防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防滑冰落水、防尖锐器扎伤、防性侵犯及饮食卫生、疾病防控等安全教育；每学期至少开展一次有针对性的自救自护、逃生安全应急演练活动（幼儿园每学年不少于一次），增强学生的安全意识，提高学生防范能力； 2、建立完善中小学、幼儿园法制副校长聘任制度，有针对性的开展师生法制教育，提高师生的法制意识、防范意识和自我保护能力； 3、按照《公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育纳入学校课程体系，制定课程计划，保证每学年不少于12课时，并根据实际情况配备安全教育专、兼职教师。 三、安全管理 （一）学校内部安全管理 1、全面落实门卫管理制度。加强学校、幼儿园门卫管理，配备符合规定的专兼职人员负责门卫管理工作，为门卫管理人员配备充足地防护器械，严格落实门卫管理职责，规范外来人员、物品进出校园询问和登记制度，禁止无关人员进入校园，防止不明身份人员以联系工作或家长接送学生为名混入校园，确保学校师生和学校财产安全； 2、严格落实学生、幼儿外出登记、销假制度和缺课追问制度，做到学生、幼儿的在校和请假有记录、可查询； 3、低年级和幼儿园家长来校来园接送学生要实行接送卡制度，学校、家长据此办理交接手续；小学低年级（一、二年级）上学、放学必须由家长接送，对于要求自行上学、放学回家的，由家长提出申请与学校签订免接送协议，提醒家长履行校园外的监护责任； 4、认真落实校园24小时巡查制度，严禁学生携带与教育教学活动无关的，可能危及自身或他人人身安全的危险物品，不得从事危及他人及自身安全的活动，学校、幼儿园对学生的违纪、危险行为要履行监督、劝阻、制止职责； 5、在上学、放学时段要安排当日值班领导、教师和保安到校门口值守，在明确学生到校和放学时间的前提下，值班人员要提前到位，确保学生安全； 6、建立“每日安全提示”长效机制。学校、幼儿园在大门口、教学楼、宿舍楼、餐厅等主要位置设立每日安全提示牌，根据天气状况及季节特点，适时对学生和家长进行安全提示，明确专人负责及时更新提示内容，保证每日安全提示制度不走过场、不图形式； 7、确保安保工作人员保障和资金投入。千人以上学校建立专门保卫机构，配备具有学校中层以上专兼职保卫干部并配备2名以上专职保安；千人以下学校至少配备2名以上的专职保安人员，学校、幼儿园为其配备防护器械。学校、幼儿园重点部位，如大门、校园周边、学校走廊、通道、宿舍、食堂、财务室等必要部位安装视频监控和入侵报警设施，保证设施设备运行良好，实现校园“无盲区”监控，构建学校技防、人防、物防“三位一体”的防控网络建设； 8、制订上下楼梯值班工作制度，在楼梯处有专人值班，有值日记录，特别是教学楼中楼梯数量较少、学生数量较多、存在“大班额”的学校，要采取分班下课、有序错峰等方式有效预防学生上下楼梯因拥挤而引起的踩踏事故的发生。 9、学校、幼儿园提供的教育教学和生活设施以及其他与学生的学习生活有关的物品和服务，符合相关的质量、安全、卫生标准；学校提供的体育场地要平整，体育设施、器材安装、楼道护栏、楼道扶手要牢固，教学楼、校园内、操场、通道等学生活动区域内场地地面不能有铁线、断钉等凸出地面，以防学生摔倒发生伤害事故；加强对早操、课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作，防止出现学生打闹、秩序混乱现象，防止标枪、铁饼、铅球等投掷类活动造成意外伤害事故，严禁学校组织学生公路上进行集体跑步等活动； 10、组织大型比赛或集体活动要精心安排，事先要有周密的计划，分工负责，认真排查各种安全事故隐患，指导教师不得离开现场。组织剧烈运动前，要检查学生身体状况，确保学生安全。 11、学校、幼儿园按照课程标准和教学要求开展的教育教学活动、社