建构区里的独木桥.docVIP

建构区里的独木桥 早上来园的时候，游文博和邱敏芝选择了建构区，游文博和邱敏芝一起用10个大半圆弧积木做底座，上面用长方体积木建成了一座桥。并且很高兴的让我快看他们做的独木桥。我问了下文博：“桥下面满满的这些积木是什么呢，是石头吗。”文博带着点犹豫和怀疑的眼神点点头，自己也不确定。我接着反问：“你们平常看到的桥都是这样的吗，桥下面应该是水，可以想个办法把桥架起来。”我刚说完，文博立马找到了四个圆柱体并且有距离的摆开，然后把之前搭在圆弧积木上的长方体积木搭放在圆柱体上。在一旁的邱敏芝也学着文博的样子，找到了圆柱体，俩个人分开搭自己的桥，一分钟之后，我提醒敏芝把自己的桥与文博汇合在一起，一起搭。桥已经初具模型，文博也是有间距的摆放圆柱体，但是并不均匀。桥已经连着之前他们用圆弧型做的“石头”。这是文博和敏芝非常高兴说：“我们的桥已经搭好了。并且用手指当人，假装过桥。我在问了句：“桥这么高，下面又是水，怎么可以踩到石头上呢。”文博赶紧又拿了块长方体积木斜斜的连着桥和“石头”那。敏芝立马也拿了块长方体积木斜放在桥的入口处，说：“我们可以从这里上去。”几分钟过去之后，文博和敏芝还在桥的附近建了警察局，最后又在桥上建了像迷宫一样的房子，俩人很专注的玩着。 文博和敏芝都很专注的投入该建构游戏中，而且获得了游戏的成功和体验。文博首先发起的建构游戏，对于怎样建桥很感兴趣，对于材料的选择也是非常到位很准确的，虽然一开始不知道要把桥架空，但是经过我的提醒，在加上他平时的认知，还是很快就把桥架空了，在用圆柱体做桥梁时，虽然摆放的不均匀，只是想到要把桥建牢固，其实只要在长方体和长方体的接口处放一个圆柱体就可以了。敏芝虽然刚开始和文博是平行游戏，但是后面俩个人该为合作游戏，玩的很开心，而且敏芝的模仿能力很好，很快的就能效仿文博怎么搭建的，并且也能够创设情境。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责