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心中的天平偏向了一边
天平是公正、公平的代表。每位老师心中都有一架天平。我们都应用这同一架天平衡量那些乖巧听话的孩子和那些调皮捣蛋的孩子。这才不违背自己要对每个孩子负责的初衷。.
今天我处理的这件小事却是我心中天平不公正的表现呀。我的天平偏向了一方,事情是这样的:语文课我打算分析上午考的试卷,所以前提前进了教室,让学生把试卷发下去。走进教室只见孩子们有的拿着大本子拼命地扇着;有的站在窗边,希望风儿快点吹来;还有的拿着水杯在大口喝水,上完体育课就是这样的,急需风,急需水。我走到讲桌边,把试卷放在讲桌上,只见w靠在饮水机旁的桌子上喝水,w的水杯很小,我开玩笑地说:“w,你的水杯这么小,里面的水都不够你喝一。”我的“口”字还没说出品,就觉得我踩到了什么东西,低头一看,地上有一摊水,我忙问:“怎么回事呀?”大部分孩子都说不知道。只有两个女孩说:“w一直在那喝水,这水是他倒的。”我试探性地问道:“是这样吗?”谁知,w他不回答的我问题,却对那两女孩吼了起来:“谁说的呀,你们根本就没看见,这水不是我弄的。”他这么说我是半信半疑,但他接下来的举动让我不得不怀疑他了。他居然把杯子里的水倒在地上,而且是当着我的面。我斥责道:“w,你做什么呀,刚才你不是说不是你弄的嘛,那现在这又是什么呀?”他不答。刚才说他的两个女生肯定地说:“老师,这水就是w弄的。”而此时铃声已经响起,我到底怎么办呢?想了几秒,我还是决定相信那两女生的话,因为她俩听话、乖巧,不会说谎。我就先让w把地拖干,其他同学订正试卷。
我就开始分析试卷了,整堂课,w看似听得很认真,但我隐约觉得他好像很恨我的。一定是为刚才的这事。
下课后我让w帮我拿本子到办公室,边走边和他聊刚才的事,他很诚恳的告诉我,地上那滩水真得不是他弄的,对视着他那真诚的眼神,我相信他了,但我还是忍不住问他:“那起先你把杯中的水倒在地上是为什么呀?”他说:“老师,我是让你看看,我的杯子这么小,里面的水倒出来,只有一点点,地上那一大滩怎么可能是我小杯子弄的呀?”听了这话,我才明白。我忙向他道歉,并告诉他刚才老师是为了不影响上课,才让他拖地的。他听后,笑着说:“老师,不是我弄的,我也会把地拖很干净的。”听了他的话,我更无地自容了。我为刚才的行为自责,更为没摆好心中的天平懊恼。
其实刚才我也怀疑过这一摊水不是他弄的,可是那两个女孩在我心中是优等生,她俩学习好,表现好,一切都好;而w就不是一样,上课不听爱做小动作,喜欢和人打架,有时还说慌。面对这两方,我心中的天平不由的偏向了听话孩子的那边,所以才出现了先前的言语。我真过分呀,我心中那架天平处理刚才的事时失衡了,不公平了。虽然学生不知道,但我今天的确是个不合格的“判官”。希望这是第一次,也是最后一次,让我心中的那架天平永远公正公平。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望
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