五年级上册数学教学打算-教学工作打算 .docVIP

五年级上册数学教学打算-教学工作打算 一、学情剖析 本学期我任教五（3）班和五（4）班。五年级年夜部门的学生进修立场划定礼貌，有着精采的进修习惯，上课时都能积极思虑，自动、缔造性的进行进修。但年夜上学年的常识质量验收的情形看，若有小部门后进生的存在，五（3）班有5个学生是上课纪律差，年夜来不完成功课的，而且很欠好沟通，这些孩子的家长不是仳离就是在外面经商，都跟在爷爷奶奶身边，缺乏教育和看管，使得他们的成就很不理想。五（4）班也有这样的情形，针对这些情形，本学年在重点抓好基本常识教学的时，增强后进生的教育和优等生的指导工作，周全提高教学质量。 二、教材简析 这一册教材搜罗下面一些内容：小数乘法，小数除法，简略单纯方程，不雅察看物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。 (1)在数与代数方面，这一册教材放置了小数乘法、小数除法和简略单纯方程。小数的乘法和除法在现实糊口中和数学进修中都有着普遍的应用，是小学生应该把握和形成的基本常识和根基手艺。这部门内容是在前面进修整数四则运算和小数加、减法的基本长进行教学，继续培育学生小数的四则运算能力。简略单纯方程是小学阶段集中教学代数初步常识的单元，在这一单元里放置了用字母暗示数、等式的性质、解简单的方程、用方程暗示等量关系进而解决简单的现实问题等内容，进一步成长学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。 (2)在空间与图形方面