信丰县第二中学高中数学 2.1.2 算法的基本思想(二)学案 北师大版必修3.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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信丰县第二中学高中数学 2.1.2 算法的基本思想(二)学案 北师大版必修3.doc

学案 必修三 第二章 第一节 第二课时 算法的基本思想( 二) 一、学习目标 1. 进一步体会算法的思想。 2. 通过对具体实例的解决过程与步骤的分析,体会一个问题可能存在多种算法,有优劣之分 3.培养学生的数学应用意识. 二、重点、难点 重点: 一个问题可能存在多种算法,常常要找出解决问题的较好的算法,二分法算法的实现过程; 难点: 二分法算法的实现过程. 三、课前预习 生活中解决任何问题都需要算法,我们要在处理实际问题的过程中理解算法的含义,体会算法设计的思想方法. 同一个问题可能存在多种算法,其中一些可能要比另一些好. 阅读课本 P78—P81 练习2止 1.算法是解决某类问题的一系列__________,只要按照这些步骤执行,都能使问题得到解决.一般来说,“用算法解决问题”都是可以利用__________帮助完成的. 2.同一个问题可能存在____种算法算法不同,解决问题的繁简程度也不同,我们研究算法,常常要找出解决问题的较好的算法.;利用“平台思想”,一个算法也可以解决某一类问题.算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则.通俗点说,就是计算机解题的过程. 3.二分法是用计算机求解多项式方程的一种常用方法.算法步骤是: 1.确定区间,验证,给定精度ε; 2. 求区间的中点; 3. 计算: 若,则就是函数的零点; 若,则令(此时零点); 若,则

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