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我的本领真正大主题活动随笔:小舞台上的成长
在“我的本领真正大”主题活动中,我们开展了小舞台角色游戏。小舞台上的展示分为歌曲、诗歌、故事三个环节。在歌曲展示活动中,几乎每位幼儿都积极举手,上台进行了表演,活动中歌唱的曲目以幼儿园里学到的为主,发现幼儿对于以前学的歌词有些忘记了,对于刚学的记忆比较深刻,借此大家一起复习了在幼儿园所学的歌曲,活动氛围很是轻松。张欣懿和陶程博是班上一直比较胆小的两名幼儿,他们看到这么多同伴都上台展示并获得了掌声和五角星,他们俩也时而半举着手,时而又把手缩了回去。
“你们想不想听听张欣懿和陶程博好听的声音呀?”我问大家。
“想——”响亮的回答使得他俩的脸上泛着浅浅的微笑,终于迈开了脚步站上了小舞台。他俩的表现没有让大家失望,“你们的声音很好听,下次表演的时候声音再大一点就更好了,相信你们下次会做得更好!”带着大家的掌声和老师的鼓励他们满意的回到了座位上。
很快,我们又开展了诗歌朗诵的角色表演,这次高举的小手变少了,就连平时很爱说话、发表意见的幼儿,到台上声音也小了,表现的不自信有些拘束。
“还有谁愿意来展示你学会的诗歌!我们都喜欢胆子大的小朋友!”我问道。
意料之外,陶程博竟然举手了,并且不紧不慢的朗诵了古诗《静夜思》,得到了大家的一直肯定,他也乐呵呵的下台了,还和旁边的幼儿炫耀“看,我也有五角星了。”
此时我有意识的看了看张欣懿,说:“我知道有的小朋友她的本领也学得也非常好,愿不愿意为大家来表演一下呢?不要怕,来勇敢的试一试!”张欣懿也终于略带腼腆的站上了舞台,镇定的展示自己的本领,声音也比较响亮清脆,进步较大。于此,我组织幼儿对大家的表现进行了评价,通过同伴肯定鼓励胆小的幼儿勇敢起来。我也相信这部分幼儿只要通过多次练习,愿意不断地尝试在集体面前展示,胆小的他们会克服各种焦虑,逐渐自信大胆起来。 而教师要做的就是一方面引导幼儿学习掌握更多的本领,另一方面为他们创设相互欣赏、交流的平台。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你
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