《出师表》课文分析.pptVIP

整体感知： 第一部分(1-5): 分析形势，提出建议。 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的目标是什么？ 北定中原， 攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都。 1、文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 引喻失义 作奸犯科 计日而待 2、你还知道哪些与诸葛亮有关的成语： 万事俱备 只欠东风 三顾茅庐 鞠躬尽瘁 死而后已 3、典故 4、名言 5、俗语 火烧赤壁、借东风、空城计、失街亭、三气周瑜、七擒孟获 淡泊以明志，宁静以致远。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，七擒六出，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 二川：收服东川、西川 八阵：摆八阵图 七擒：七擒孟获 六出：六出祁山 五丈原：病卒五丈原 三顾：三顾茅庐 定南蛮：平定南方 东和：东和孙吴 北拒：被拒曹魏 水面偏能用火攻：火烧赤壁 文章学习拓展 一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备那些条件？ 1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任； 2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案； 3.能知人善任，选拔贤才； 4.能集思广益，善于采纳群言，改进工作。 理解默写 1、三国 诸葛亮古代向帝王上书陈情言事 刘禅 刘备 千载谁堪伯仲间 2、广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3、白帝城托孤 4、受任于败军之际，奉命于危难之间 6、臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 7、先帝不以臣卑鄙……咨臣以当世之事 8、宫中府中……不宜异同 9、不宜妄自菲薄 10、陟罚臧否，不宜异同 11、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 12、受任于败军之际，奉命于危难之间 13、恐托付不效，以伤先帝之明 14、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 15、宫中之事，事无大小，悉以咨之 营中之事，悉以咨之 16、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 出 师 表 诸葛亮(181─234)， 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。 时代背景： 文学常识： 表：古代向帝王陈情言事的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 出师一表真名世 千载谁堪仲伯间 《书愤》 杜甫：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 鞠躬尽瘁， 死而后已。 学习目标 1.理清作者的写作思路，把握文章结构特点。 2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。 3.