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- 2016-12-28 发布于湖南
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柳河子中学基础教育课程改革师资培训计划在新课程实验过程中,教师是实施课程改革的主力军。抓好新课程师资培训工作,是新课程实验的一个重要保证,也是当前和今后一个时期内中学教师继续教育工作的一项十分紧迫的重要任务。根据上级指示精神,特制定本计划。一、培训目的1、使广大教育工作者转变教育观念,树立新的课程观念,明确课程改革的国内外背景、理论基础、目标、任务,增进参与课程改革的主动性、自觉性。2、培养一支具备执行新课程能力,具有一定的课程研究的教师队伍。3、建设一支明确课程改革的重大意义,确立新课程理念,了解新课程体系,掌握新教材的特点的教师队伍。二、培训对象初一二教师及有关人员。三、培训内容1、通识培训:⑴《基础教育课程改革纲要(试行)》;⑵新课程与学校、学生发展;⑶新课程与教师角色转变;2、各科《课程标准》解读。3、各科教材培训。四、培训形式坚持集中培训和分散自学相结合;坚持骨干培训与面向全体相结合;注重发挥“校本培训”作用。集中培训(教科室)与分级培训(年级组、教研组)相结合。组织播放专家谈课改的讲座光盘,聘请州、县课改办成员和课改专家讲座。五、培训措施1、实验教师培训管理制度。参加课程改革实验培训的教师按时完成培训任务,方可从事课程改革实验工作。经评价未达到基本要求者,不能承担课程改革实验工作,不得晋升高一级教师职称,不得被评为县级以上先进个人
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