校果长专业素质.docVIP

论校长专业素质与学校发展的关系 中学校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位。校长是学校办学方向的引导者，教育方针政策的贯彻者，师生员工的教育者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。能否把学校管理建设成为一个品牌学校，是由校长决定的，而校长是否有这方面的能力，主要看校长的专业素质。校长的专业素质对学校的生存发展至关重要。校长是一校之魂，也就是俗话说的：“有一位好校长，就会有一个好学校！”一所学校优秀文化的生成，办学特色的彰显以及所有教育教学行为取得最佳的效果，都依赖于校长的专业素养和专业能力、教师队伍的素质提升；一所学校全面的、和谐发展，依赖于先进的、科学的办学理念的引领，也就是说校长专业素质的提升，关系学校的生存发展。现就“校长专业素养与学校发展的关系”谈谈自己粗浅的看法。 一、校长专业素质及培养 （一）政治思想素质。 政治思想素质是校长专业素质的灵魂。孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”。校长的一举一动、一言一行无时不在熏陶、影响着全体教师，甚至学生。这就要求校长要做到：一要“讲政治”。二要掌握有关的教育政策法规。切实做到依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。三是要以身作则，一心为公。校长是学校工作的引领者和决策者，在各项工作中必须充分发挥自己的先锋模范作用，做到正人先正己、身体力行、为人表率，以自己的模范行动去影响师生员工，寓教于