案例o教学研究论文.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖南
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关于职业院校物流专业课程案例教学的研究 摘要:案例教学课程一直是近年来教育界关注的重点,现代物流案例教学重在培养学生分析和解决实际物流管理问题的能力,这一点现已受到职业院校的充分关注,同时有关物流管理案例分析的教学方法和技巧问题也被提到了人们的面前。本文从职业院校物流专业课程案例的教学实际出发,探讨案例教学法在物流管理中的设计与运用,希望对深化案例教学效果,培养高素质物流专业人才有一定的现实意义。 关键词:物流管理;案例教学;设计运用 案例教学是一种以案例为基础,教师引导与学生参与相结合的气氛活跃、理论联系实际的教学法。案例分析课程受到高校教学的追捧,起源于享誉世界的美国哈佛商学院,当时是采取一种很独特的案例形式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,实施之后,颇具绩效。后来在国外一些著名的大学里,它被普遍用于大多数管理课程的教学中。近年来,国内院校也开设了大量的案例分析课程,以提升学生的分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的创新思维。 现代物流案例教学就是基于以上目的开设的。通过选择一些来源于大公司中有代表性的一些案例展现给学生,在此基础上,老师引导学生通过对案例的阅读和分析,以及在班级或小组中的共同讨论基础上,运用所学物流有关知识来发现和解决问题,培养和提高其实际运用知识的能力。有助于提升学生

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