历史教学工作打算范文 .docVIP

历史教学工作打算范文 本学期历史教研工作要继续以课堂教学更始为打破口，提高中学历史教师的营业水平与教学能力；继续树立与时俱进知难而上不竭进取的精神，进一步确立“以研促教”的思惟，全力执行贯彻好教育局、教研室的工作思绪，连系学科特点，扎扎实实地开展教学研究勾当。以《历史课程新尺度》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以周全提高未来劳动者的素质为宗旨，全力进修不竭试探。针对我市学科师资现状，经由过程多种路子，以研育师，加速提高教师素质，为推进我市素质教育的深化而全力。为此，在历史教研勾当中追求以下四个原则：①教材培训实效化；②教研工作课题性化；③教研勾当专题化；④教师培训能力化。年夜而充实阐扬教研室积极指导浸染。 一、教材培训实效化 以课程更始以及新教材的实施使用为契机，进一步更始课堂教学凸起培训工作，注重培训的实效，把课程更始的实施作为教研工作的重点，在实施时，必需坚持“以科研为先导，以教学为载体，以勾当为纽带，以打点为保证，以质量为归宿”。忠厚地执行国家、处所课程，积极培植好校本课程，保证课程更始尝试的完整性；组织好形式多样的教育勾当；不竭试探课必中的问题，把握好课程更始的前进前辈理念和新教材的操作 规程；增强打点，能把课程理想改变为理想课程，把政策的课程改变为学生的习得课程；按纪律，扎扎实实抓好质量，使课程更始显示出强年夜的生命力。注重教学主干的培育，实施以点带面，周全提高，全力做到课改工作研究化，课改研究过程化。 历史教研勾当要安身于为周全提高未来劳动者的素质奠基基本，安身于提高全体教师的思惟政治和文化营业素质，安身于周全提高基本教育的质量。基于这三方面的熟悉，寻找历史学科师资状况和课堂教学的亏弱环节，有针对性地选择重点可贵，按教育科研的规范和要求，开展课题研究，正视经验的晋升和纪律的总结推广和应用，真正实现教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本学期我们要连系各类教研勾当，组织教师进修前进前辈的教育教学理论，连系自己的教育教学实践和更始，经由过程专题和课题研究，来总结自身的教学经验。这样促使教师更新教育不美观念，更始教学体例，提高自身营业素质及水平。为使教研工作课题化，我们确立工作方针是： ①继续以姑苏市级课题“中学历史学业成就评价模式试探”研究为抓手，全力试探历史教学更始，提高尝试黉舍教师的组织能力和科研水平，同时将课题研究标的目的由课内向课国外伸，扩年夜 教学时空，增强实践性，力争凸起课题阶段性成不美观的实效性和示范性。 ②针对主干教师的培育工程，连系教研勾当，本学期我们要求吴江市级学科带头人、教学妙手、教坛新秀，每人必需确立或介入一项教研教科专题研究，将课题由课题组辐射到全体主干教师，以主干教师来带动本校本组学科教研工作，年夜而形成校校有课题，教师人人都介入的课题研究的空气。 ③不竭总结经验晋升课题研究的科学含量，力争教研工作课题化有一个阶段性成不美观。近几年我市历史教研成不美观显著，新人辈出。为提高泛博教师介进款题研究的积极性，我们筹备将具有实践价值和理论水平的课题成不美观或教学论文汇编成册，供全体历史教师进修和参考。 三、教研勾当专题化 针对以往教研勾当存在着短处和不足，本学期教研勾当力争实效性和针对性，每次教研勾当都确立一个专题，注重在教学理念、教学体例、课堂更始、实践性课题课程勾当、教学评价等方面下功夫，丰硕教研勾当的内容和勾当形式，不竭提高教研勾当的效益。教研勾当专题化必需要做到以下几个方面：一、指导思惟 导泛博教师自觉进修和研究。 深切进修党的十七年夜关于培植全平易近进修、终身进修的进修型社会培植的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧环绕进修型组织的建树工作，完美社区教育收集化打点，全力构建全平易近终生进修空气，促进社区居平易近整体素质晋升，为加速**街道社会、经济成长轨范，构建协调社会作出应有的进献。 1、拟定黉舍三年成长规划（2009年mdash;2011年）。 ①增强进修教育新理论，不管是哪一级的教研勾当，教育理论进修是必备内容之一，尤其是现代教学体例、教育名家经验、多媒体收集资料等，要创设进修研究的空气，引 二、工作方针 2、进一步成立健全黉舍各项规章轨制，增强师德教育，倡导团队精神。营造以法治校、以酬报本、以和为贵、以身作则的精采校园空气。 （2）鼎力成长优势项目，成人学历教育已经走下坡路，社区教育正深切人心受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成钪咖校的品牌。 （3）依托社区教育这一黉舍优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济年夜成长的浪潮中，使黉舍各项事业齐头并进。 3、加速师资队伍培植，抓好教师的培训工作，加速教师顺应岗位轨范，全力培育双师型教师。 4、平稳树立身牌兴校计谋，挖掘黉舍现有优质资本，凸起自身办学优势，加年夜投入与开发形成亮点。 5、增强外部联系、内部沟