4思维、言语及想象.ppt

思维、言语和想象 思维、言语和想象 第一单元 思维的定义和特征 第二单元 思维的种类 第三单元 概念形成与问题解决的思维过程 思维的创造力是无限的 “1+2+3+……+99+100=？” “1+100=101，2+99+101……”首尾相加的运算办法，正好是50个101，结果是5050 3条线可以做到吗？ 思维、言语和想象 第四单元 语言和言语 语言是工具（交际的工具、思维的工具）；言语则是对这种工具的运用。 语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语是心理现象，是心理学研究的对象。 言语活动的中枢机制 心理的问题就是语言的问题 视频（上） 视频（下） 行为: 语言: 情绪: 认知: 结果： 女儿认为： 不知道为什么妈不许她打篮球，妈想维护权威 婆婆认为： 媳妇的教育方式大有问题，对媳妇很有意见 妈妈认为： 本来就不喜欢婆婆，现在婆婆女儿都能欺负自己， 没人理解自己，无助 为什么会这样？ 行为: 语言: 情绪: 认知: 行为: 语言: 情绪: 认知: 思维、言语和想象 第五单元 表象和想象 想象 想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。 想象的种类 无意想象： 梦是无意想象的极端例子。 幻觉是在异常精神状态下产生的无意想象。 有意想象： 有意想象又分为再造想象、