傻瓜__公开课课件.pptVIP

创作背景： 当时许多年轻人因作者创作的《处女地》，开始对他的冷漠甚至攻击，完全是出于一种带私心的胆怯和盲从。他们怕被别人说成是落伍的人。加之年轻无知，受到傻瓜权威的吓唬和欺骗，因而不能坚持真理。两代人之间的“代沟”从来都是客观存在的。屠格涅夫并不是一位保守成性的顽固派，他一向愿意敞开心扉去倾听并理解下一代。在他的作品中，也从来都注意塑造先进的年轻一代的典型形象。 但是，他不愿放弃自己对生活与现实的许多观点，主要是他的渐进论的改良主义观点。虽然因此而和一些年轻的革命者产生矛盾，但他并不认为这是代沟性质的矛盾。此时此刻，他实在痛心的是，他觉得自己理解年轻人，而这些年轻人却不理解自己，甚至有人出于私心而跟随敌人攻击他。于是便出现了他在这篇文章所表现出来的复杂感情。应该说，善良的时刻把俄罗斯祖国的命运牵挂在心头的屠格涅夫对年轻一代主要仍是关注、爱护和同情的。 傻瓜的现实意义： “在胆小鬼中间，傻瓜是活得下去” 你是怎样看待“权威”的？对待“权威”，我们应当采取什么样的态度？ 拓展阅读 《门槛》 《乞丐》 《明天，明天》 《谁之罪》 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 屠格涅夫 傻瓜 “得了吧！”傻瓜大声说， “您呀——落伍啦。” “您连这都不知道？” “这您不知道？” “这谁不知道？” （用音量给自己造势） （用嘲笑别人来树立自己） （用反问制造不容置疑的假象） “这个画家早就过时啦……” “这本书毫无用处” “某人吗——出了名的流氓呀！” （用否定反驳并不解释） 夸奖一位知名的画家 “我今天读了一本非常好的书” “我的朋友某君是一位多么了不起的人！” “真是个高尚的人物” 立即同意了傻瓜的见解。 便也同意了傻瓜的见解 便同意了傻瓜的见解，对这位朋友敬而远之。 年轻人崇拜他——又惧怕他 屠格涅夫： 俄国伟大的批判现实主义作家。 同陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯 泰一起被称为俄罗斯文学皇冠上的 三颗灿烂明珠、俄罗斯文学“三巨 头”。代表作《猎人笔记》《罗亭》 《父与子》。与此外《麻雀》《乞 丐》等是与课文体裁类似的作品。