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苏人版思想品德七年级第五单元中考考点整理
遵纪守法
一、考纲要求:
课???题 考查范围及要求 第二十课:法律护我成长 了解法律对未成年人的特殊保护的原因;理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、意义;了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。 第二十一课:护佑生命安康 知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利;掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧 第二十二课:筑起“防火墙” 认识自我保护的重要性,掌握自我保护的方法,增强自我保护意识,提高自我保护能力。 第二十三课:不以规矩,难成方圆 了解社会公共秩序的内涵,以及维护良好社会公共秩序的意义,懂得维护社会公共秩序是我们的共同责任。 ?
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二、考点解读:
1、了解法律对未成年人特殊保护的原因
未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。因此,我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。
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2、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义、意义。
(1)家庭保护:
?含义:是指父母或者其他监护人,依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。?意义:家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成有十分重要的意义;家庭保护是未成年人保护的基础。
(2)学校保护:
?含义:是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年学生和幼儿园儿童进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。?意义:学校是未成年人受教育的基地,是他们成长的摇篮。
(3)社会保护:
?含义:是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。?意义:社会保护,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
(4)司法保护:
?含义:是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护。?意义:司法保护在整个未成年人法律保护体系中有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障,特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下,它是维护违法犯罪未成年人合法权益,是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。
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3、了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
1991年9月我国正式颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》;1999年出台了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;这是我国专门保护未成年人的两部法律。
?除此之外,还包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。
?保护未成年人的四大保护领域:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
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1、知道生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
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2、未成年人怎样保护自己的生命健康?
?要懂得生命的价值,理解父母养育之恩;
?其次,要多学一些健康方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;
?要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;
?最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。
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3、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧
例1:煤气泄漏时:?立即打开门窗,关掉煤气开关,尽快打开房间;?如找不到泄漏原因,要请邻居帮忙处理,必要时报警;
例2:交通事故:?设法打电话报警;?通知就近的医院;?遇到受伤的应先简单包扎。
火警电话:???119??;匪警电话:???110??;急救电话:???120???。
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“防火墙”
1、认识自我保护的重要性
在实际生活中,我们必须增强自我保护的意识和能力。未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会中的不良影响,依法维护自身的合法权益。
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2、掌握自我保护的方法
?我们在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、机智,要根据具体情况选择最佳方法,以?保护生命?为第一原则;
?面对不法侵害,忍让与报复这两个极端行为都是不可取的,要学会用法律武器维护自身合法权益。维护合法权利的途径是多种多样的,“??打官司?”就是一种重要方式。
?公民的?权利?与?义务?是统一的,未成年人不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益及其他公民合法的自由和权利。
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3、增强自我保护意识,提高自我保护能力
?首先要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;
?其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动,自觉把自己置于正面教育的氛围中,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。
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第二十三课:不以规矩,难成方圆
1、了解社会公共秩序的内涵
社会公共秩序包括
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