有意识地引导幼儿提高评价是非的能力.doc

有意识地引导幼儿提高评价是非的能力 一次我刚吃好饭，刚走进班级就看辉辉跑过来对我说：“老师，龙龙又打我了。”后来我了解了情况才知道，原来是中午吃饭，大家都在吃饭的时候，辉辉把了龙龙的汤不小心碰翻了，于是龙龙就在辉辉的手臂上打了一下，可是辉辉也不是好“欺负”的，他哪肯就此受着一记，于是他就说：“这汤是你在挪的时候，碰到了我的手，才撒的。又不是我打翻的，你为什么打我”正巧在这个时候我走过去，辉辉就向我告状了。幼儿的自我意识很强，都不可以受一点的委屈，自己都没有尝试着去解决问题就去告状了。 每天的活动中，你总能听到他有特色的喋喋不休的告状声。有时，告状声使人烦恼，一次，涵涵走过来告诉我：“老师，杰杰拿了佳佳的小手帕。”我听后不耐烦的回应道：“知道了，你先管好自己吧！”我话刚说完，涵涵 一声不响地走开了。这时，我才意识到自己这种做法是不对的。 这件小事后， 我想，对于孩子们的告状，作为教师首先要心平气和地认真听取孩子的控告，全面而细致地调查孩子争吵控告的原因，弄清争吵的原委，因为如果对告状的孩子袒护，久而久之他们会把鸡毛蒜皮的小事也告到老师那里，会逐步养成孩子喜欢窥视他们秘密的不良心态，缺乏责任感和羞耻心，缺乏自己解决问题的能力。若如果对孩子的告状不予理睬，不但会伤害孩子的自尊心，而且会使孩子产生压抑感。因此，面对幼儿的告状，我会尽量公正而适当又适时地处理孩子的纠纷，对故意欺负同伴的幼儿进行批评而友善的教育，不能迁就。 我觉得，帮助幼儿分清是非，有意识地引导幼儿提高评价是非的能力，会提高幼儿同伴之间的交往能力，同时也有助于幼儿掌握正确的行为标准，促进幼儿健康茁壮的成长。有时候，从另一角度来说孩子的告状行能让老师了解各个角落的情况，孩子的告状能防止很多意外的发生，孩子的告状可以帮助老师在最短时间内帮助缓解和解决孩子之间的矛盾，孩子的告状不正是说明了他们已经具备了关心他人、关心集体的意识吗？现在想来，不妨用微笑来面对孩子的告状，多一些认同，少一些批评，多一些赞许，少一些指责。再多一些指正，少一些误解。这样来对待孩子，或许孩子会懂得更多。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课