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第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 1你有这样的经验吗？ 1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象. 2.用塑料梳子梳头发,观察现象. 1.带电体的性质:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷. 2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电叫摩擦起电. 出现这些现象的原因是摩擦过的物体带了“电”或这说“电荷” 阅读p32演示: 玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒.观察现象. +(-) -(+) +(-) +(-) +(-) +(-) 结论：电荷间的相互作用不同 3.两种电荷 正电荷: 负电荷: 4.两种电荷的相互作用: 同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引. “+” “-” 5.电荷量:电荷的多少(电荷). 单位:库仑,简称库,符号是C. 请阅读p33 第四段 验电器的作用、工作原理、 验电器的作用。 6.电荷在导体间的定向移动. + + + + + A B A B 金属球 金属杆 金属箔 金属杆上有了电荷的定向移动：转移到箔片上 ？ 1、阅读考点一的《知识与方法》2、做反馈练习一 知识点二.原子及其结构1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。 电子所带的电荷:最小电荷.符号e. e=1.6×10-19C 氢原子和氦原子的结构 物质是由分子、原子组成；有的分子有多原子组成，有的是单原子； 原子的结构模型：原子核、核外电子 1、请阅读p33倒数第二段：回答：为什么原子整体不显电性？2、请阅读p34第二段：回答：摩擦起电是创造了电吗？摩擦起电的原因是什么？3、阅读考点二4、反馈练习二 1、阅读p34 演示回答；看到了什么现象？原因是什么？2、阅读p35最后两段3、回答金属导电靠什么？ 知识点三： 导体与绝缘体 .电荷在金属中可以定向移动，即可以导电 1、导体： （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木） 容易导电的物体 金属导电的原因是什么？ 自由电子 2、绝缘体： （干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料） 不容易导电的物体 注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。 阅读考点三《知识与方法》 反馈练习三 练兵 1.电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的. 2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象.(吸引或排斥) 电荷量 验电器 排斥 吸引 3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是( ) A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质. B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油. c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾. D. D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害. C 小结： 电 荷 电荷 摩擦起电 两种电荷 正电荷 负电荷 电荷间相互作用规律 验电器工作原理 电荷量：电荷的多少。单位：库（C） 原子结构 原子 原子核：带正电 电 子：带负电 电子所带的电荷量 e=1.6×10-19C 电荷在导体中定向移动 电荷可以在导体中定向移动 导体 绝缘体 金属靠自由电子导电