Task One: Greetings and Introductions (问候与介绍) A: Hi, I’m…. What’s your name? B: My name’s … Task Two: Listening task What are their names? Task Three: learning how to greet your friends at different time. * * 7A Unit 1 This is me! Period One Welcome to the unit 教学目标: 1.不同时段如何使用适当的问候语 2.介绍自己的姓名与询问对方姓名 3.认识两个狗(Hobo and Eddie)并了解他们之间的关系. 4.注意语音和语调,让学生多模仿. A: Hello, I’m…. B: I’m … Amy and Simon Millie and Kitty Sandy and Daniel p.m. Good afternoon. a.m. Good morning. p.m. Good night. p.m. Good evening. How to greet your friends at the following time? 8:00a.m
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