7、《聂将军与日本小姑娘》(第2课时课件)要素.pptVIP

警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃，老乡会给奶吗？为什么？ 你能想象他们见面时的情景吗？ * 聂将军与日本小姑娘 残忍 无辜 照料 包扎 聂荣臻 慈爱 流露 惊恐 和蔼 美穗子 拘束 抚养 专程 筐子 活菩萨 我会读 　 和善可亲 至仁至义 有始有终 读着文章展现在你眼前的是哪几幅画面？该怎样分段？ 救出孤女图 理清课文脉络 照料孤女图 送别孤女图 孤女谢恩图 课文记叙了 时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了　　　　将军　　　　　在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往　　　　　的经过，反映了聂将军　　　心肠、 胸怀和中日人民的深厚友谊。 　　聂将军被日本人民称为　　　　　和　　　　　　　　　。 填一填 抗日战争 聂荣臻 关心照料 日军驻地 慈善 宽广 “活菩萨” “中日友谊的使者” 　　在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。 精读课文 读一读，想一想： 这段话交待了哪些内容？ 时间： 抗战时期的一次战斗中 地点： 战火中 人物： 八路军战士和两个日本小姑娘 事情： 八路军战士救出两个日本小姑娘 体会到：她们非常需要帮助。 　　对两个孤独可怜的孩子，聂荣臻将军是怎么做的呢？聂