高中地理《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》课件6 人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中地理《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》课件6 人教版必修3.ppt

角色扮演 政府官员 土著居民 伐木公司老板 结合课本P40活动:如果你是下列角色,你将做出何种选择? 五、雨林的前途--开发还是保护 从全球利益和长远利益考虑-- 从当地人争取短期内提高生活水平看-- 保护 开发 两者的利益都要兼顾 (两难) 当前背景下:保护放在第一位! 阅读:西双版纳的雨林生态农业 热带雨林原始的迁移农业 思 考 这种农业方式的弊病在哪里?对雨林会有什么影响? 热带雨林的砍伐 热带雨林的砍伐 返 回 “巴西政府”的观点 我们何必一定要被矮化为一个只能吸收二氧化碳、只能制造氧气、只能提供基因库的地位呢!那我们人民的生存要置于何地? 我们也知道我们所生存的亚马孙很重要!于是在过去的十多年中我们对雨林的砍伐速度降低了。20世纪90年代,亚马孙雨林每年平均减少180万公顷。但与80年代相比,情况已有了很大改观,那时雨林每年平均减少200万公顷。尽管许多年来人们一直对亚马孙雨林进行采伐,但仍有86%的原始森林在亚马孙流域仍然保存完好呀! 从1990年代以来开展的“巴西雨林保护试验项目”,使保护亚马孙森林的工作迈上了一个新台阶。在这个项目中,全球7个最发达的工业化国家、荷兰、欧盟以及巴西政府共同为保护亚马孙森林进行了努力。至今为止,已通过各种管道筹集了3.5亿美元的项目资金,我们一定会做到在可持续发展的前提下,进行有管理、有规划的开发,这

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