濮阳市南乐县西邵中学七年级语文上册《第7课 行道树》教案 新人教版.docVIP

《第7课 行道树》教案 ?教学目标： ?知识与能力目标： ? 1．理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯绿酒、繁弦急管”等词语 ?2．辩证地理解行道树的“忧愁和快乐 3．进行有感情的朗读 过程与方法目标： 1．抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。 ?2．培养独立质疑和探究的能力，培养合作探究的学习习惯 ?情感态度与价值观目标： ? 联系自己的生活实际，体会行道树默默奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系，感受奉献者的崇高品格，以此鞭策自己实现人生的价值。 ?重点：培养朗读能力，感悟文章主旨 ?难点：深入理解重点语句的内涵 教学步骤 一、导入新课，激发兴趣 师：今天这堂课，我们先从一个离奇的梦说起。请大家先闭上眼睛，让我带领大家走入梦境。昨夜神游张家界，适逢天子山上那棵千年古松正召集大树峰会，来自全国各地的树的精英欢聚一堂，畅谈了各自的生活感受。第一个发言的是原始森林的代表。它说：“我们生活在古老的文明里，这里山清水秀，空气清鲜，虽然太阳公公不常与我们见面，但我们能常和山鹰欢娱，又能与白云私语，不时有城市过客远道而来，顶礼膜拜；更有文人墨客吟诗作赋，颂松扬槐，悠哉，游哉！”第二个发言的是盆景中的代表。它说：“我们生活在现代的文明里，虽然我们生活的空间是那么狭小，虽然我们时常被主人折磨得肢离破碎，修剪得面目全非，但是，我们的生活环境多么安逸。我们不必凄风苦雨，更不必斗旱抗寒。我们总是