六年级数学总复习《空间与图形》导学案.docVIP

中心小学数学课导学案《空间与图形》（一） 年级 六年级下册 课题 平面图形的认识 备课 教师 执教 备课 日期 2013.3 学习目标 1．使学生巩固线段、射线和直线的概念，使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，使学生进一步掌握垂线和平行线的概念 2．使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形．进一步认识圆的特征，能正确地画圃；巩固轴对称图形的特征，能判断一个图形是不是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴 3．进一步培养学生的判断能力和空间观念 重点难点 重点 能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系 难点? 根据平面的基本特征，能够理解平面图形的相互之间的联系 主 要 导 学 过 程 教 学 环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、导入 2 分 同学们，从这节课开始我们转入第二大块知识《空间与图形》的复习，本节课我们一起回顾小学阶段学过的平面图形。你能说说我们都学过哪些平面图形吗？ 独立思考，回答问题 二、复习回顾：平面图形的基本特征 20分 一、复习线段、射线和直线 1．复习特征【演示课件“平面几何图形的认识”】