邳州市第二中学高中化学 第三章《电解池第2课时》课件 新人教版选修4.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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邳州市第二中学高中化学 第三章《电解池第2课时》课件 新人教版选修4.ppt

【答案】 方案1:过滤 方案2:阴极上有气泡产生 (1)Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+ 漏斗、烧杯、玻璃棒 (2)有污染性气体Cl2产生;使用了电解装置,成本较高 * * * * 特别提醒 (1)若阴极为H+放电,则阴极区c(OH-)增大, pH增大;若阳极区OH-放电,则阳极区c(H+)增大,pH减小;若阴、阳极同时有H+、OH-放电,相当于电解水,电解质溶液浓度增大 (饱和溶液例外)。 * (2)电解质溶液恢复原状的方法:“少什么加什么,少多少加多少,一般加阳极产物与阴极产物的反应物”。 * 即时应用 2.下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶 液,电极均为石墨电极。 * * (1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中K2SO4浓度为10.47%,乙中c电极质量增加。据此回答问题: ①电源的N端为________极; ②电极b上发生的电极反应为________________________________________________________________________; * ③列式计算电极b上生成的气体在标准状况下的体积:________________________________________________________________

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