高中物理 电动势教案5 新人教版选修3.docVIP

《电动势》 【教学目的】 1．知道电动势是表征电源特性的物理量，它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。 2．明确在闭合电路里，电源电动势等于电路上内、外电压之和。 3．理解电动势表明了电源把其他形式能转化为电能的本领。 【教学重点】 电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压并等于闭合电路上内、外电压之和。 【教学难点】 理解电动势是表征电源特性的物理量。 【教学方法】 以教师讲授为主，结合物理实验计算机辅助动画和幻灯使教师的讲授更为丰富、形象。 【教学仪器】 微型计算机、大屏幕彩色电视机、辅助教学动画软件。可调内阻蓄电池、投影式电压表、演示电路板两块。投影幻灯机。 【教学过程】 师：我们知道，电荷的定向移动形成电流。在本章的开始我们曾经学过导体中形成电流的条件，请同学们回忆一下：导体中产生电流的条件是什么？请××同学回答这个问题。 生甲：（起立）导体的两端存在电压。 师：对！请你再想一下，为什么导体两端有了电压，就会形成电流呢？ 生甲：（没有回答） 师：请你先坐下。我们一起来看电视屏幕。 （用手按计算机键盘“ZZ”，开始播放本节课的辅助教学动画。几秒钟后，电视屏幕上出现第一帧画面，以后教师的讲解与电视画面的转换同步进行。） 这是两块平行的带电薄金属板，上板带正电荷，下板带等量的负电荷，两板间存在电压，这时两板间有着方向向下的匀强电场。如果我们用导