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玩转轱辘辘——小班主题审议报告 轱辘轱辘的轮子滚动着、转动着，载着孩子们走向大千世界。还有滚个不停、转个不停的弹珠和陀螺……这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，引导着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。当孩子用直观而又充满动感的象声词去象征着运动着物体时，这些物体便自然而然的从纷繁的世界中凸现出来，成为有趣的、引人注目的“吸引物”。孩子的学习兴趣、师幼之间积极的互动自然形成。 本周是主题开展的第一周，是经验形成和递增的关键，因此，我们这一周的目标主要定位在：感知轮子的多样，如，外形、用途、数量等，从观察和想象中萌生对轮子的好感，为进一步探索轮子作一个前期经验的铺垫。结合目标，我们选择和调整了相关内容，下面具体来分析活动。 一、教学活动方面： 社会活动《马路上的车辆》，这是离孩子的生活经验最近的，他们每天在来回幼儿园的路上都会看到，感受到马路上车辆的多。因此，从已有经验切入是最适切的。本活动从谈话导入，由讨论进深，再由儿歌总结，不仅帮助幼儿零碎的经验得到语言的归纳和总结而且组合提升幼儿的原有经验。 科学活动《了不起的轮子》，我们从观察图片为抓手，引导幼儿了解不同车辆上轮子的数量、轮子的外形特点，从而了解轮子的用途，孩子感到非常好奇，在观察的基础上，引导幼儿联想已有的生活经验来说说，自己看到的不同轮子，虽然，对小班幼儿来说有些难，但是，他们还是能发现“压路机”只有一个大大的轮子，大卡车有许多轮子。 艺术活动《车轮滚滚》，侧重在美术活动。我们仍然以玩色为主体，运用车轮不同的花样，让幼儿自主选择色彩、自主选择滚画的方法，表达自己滚画的乐趣。从玩色中，老师发现孩子比较大的个性特点，有的专注于滚的动作性，有的注重滚的路线，有的注重色彩的表达。虽然，孩子的手、衣服弄到了色彩，但是滚画带给他们无穷的想象和乐趣。 艺术活动《火车快飞》，侧重于音乐游戏。老师从欣赏视频导入，使幼儿对歌曲和玩法一个完整的感知，然后，拾起欣赏的花絮，了解歌曲的旋律和歌词，并在感知歌词时渗透了动作的表现，孩子在自然、直接的表达中和老师、同伴主动互动，在互动中快乐游戏。 语言活动《快乐轮胎》这是一个带着俏皮和幽默，带着快乐和创想的一个语言活动，孩子在故事情节的引领下感知轮胎的多种玩法，在动词的点拨下，通过模仿小松鼠弹一弹、漂一漂、滚一滚、跳一跳，感受与轮胎运动的快乐。在脑海中萌生许多的遐想。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团