高中生物 第2章之《神经调节与体液调节的关系》课件 新人教版必修3.pptVIP

第三节《神经调节与体液调节 的关系 》 第二章《动物和人体生命活动的调节》 教学目标 知识与能力： 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。 教学重 难 点： 1、理解神经调节与体液调节的协调。 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。 水平衡调节 ①肾脏排尿 ④大肠排便 食 物 钾盐 ①肾脏排尿 ②皮肤排汗 食 物 钠盐 ①肾脏排尿 ②皮肤排汗 ③肺排除水汽 ④大肠排便 ①饮水 ②食物中的水 ③代谢产生的水 水 去 路 来? 源 体内物质 醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。 生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收、对钾的分泌。 三、神经调节和体液调节的关系 一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节; 另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能. * 新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修3 机体通过神经系统的调节叫神经调节。 激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，但在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，二者