原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题23.2中心对称
第一课时
天汾中学 潘立新
【教学目标】
【教学重难点】
【】
1、把图中一个图案绕点O旋转180°，你有什么发现？
如图，线段AC、BD相交于点O，OA=OC，OB=OD。把△OCD绕点O旋转180°，你有什么发现？
图 图中心对称的定义：一个图形绕着某一个点___________，如果它能与____________重合，就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做___________，两个图形中的对应点叫做关于中心的_________。
〖设计〗【教学设计】
中心对称的定义：拿出三角板按下列步骤完成
画出三角板内部的△ABC以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋转180°，画出△AˊBˊCˊ移开三角板得出：△ABC与△A＇B＇C＇关于O点对称。
思考：分别连接对称点AA＇、BB＇、CC＇。点O在线段AA＇上吗？如果在，在什么位置？
△ABC与△A＇B＇C＇有什么关系？
如图1，选择点O为对称中心，画出A点关于点O对称的点A＇。
⑵如图2，选择点O为对称中心，画出与△ABC对称的△A＇B＇C＇。
A
O
图1 图2
〖〗
〖〗 4.如图，在△ABC中，∠B=90°，∠C=30°，AB=1，将△ABC绕顶点A旋转180°，点C落在C′处，求CC′的长度。
当堂训练，当堂反馈的这一环节的实施不使学生对所学的新知识得到及时巩固和提升，同时又使得还存在模糊认识的学生得到进一步澄清，这就让学生在学习新知识的第一时间得到最清晰的认识，这正是高效的价值所在．
根据教材内容的逻辑顺序和结构框架，确定此节课的重点由自己的教学班学生的心理年龄现有的认知水平，确定此节课的。因此，难点的确定应该是与学生合，不同教师所教学生不同，往往难点也不同?教学设计应该符合教材的内容的知识结构和学生的认知规律，新建的数学模型例题和习题的衔接符合逻辑的联系，变式教学自然合理，唏嘘渐进是重要原组织能力与应变能力?.语言表达能力与数学语言的应用能力?.恰当地使用多媒体教学,板书设计合理? ? ? ?
A
C
O
Av
DAv
BDAv
CBDAv
Av
DAv
BDAv
CBDAv
Av
DAv
BDAv
CBDAv
O
1
文档评论（0）