高中生物 第3章之《植物生长素的发现》课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中生物 第3章之《植物生长素的发现》课件 新人教版必修3.ppt

植物的激素调节 课堂小结 植物激素 * 1.动物的生命活动的调节有哪些方式? 2.植物是如何对自己的生命活动进行调节的? 最早发现的一种植物激素——生长素,它是在研究植物向光性的过程中发现的。   在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 生长素是什么?科学家是怎样发现生长素的? 第1节 植物生长素的发现 :植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。 实验材料——胚芽鞘 胚芽鞘 :植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 胚芽 一、探究生长素的发现过程 1:植物感受光刺激的敏感部位在哪里? 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 (一)达尔文的实验(1880年) 胚芽鞘的生长和弯曲和胚芽鞘尖端接受单测光有关。 实验一 生长,向光弯曲 单一变量: 现象: 结论: 有无单测光照射 实验1向光弯曲生长;实验3生长,不弯曲。 实验三 生长,不弯曲 探究任务1: 胚芽鞘是否具有向光性 胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 单一变量: 现象: 结论: 有无胚芽鞘尖端 实验1生长,向光弯曲生长;实验2不生长 探究任务2:胚芽鞘的向光生长是否与尖端有关? 单一变量: 现象: 结论: 实验3生长,不弯曲;实验4向光弯曲生长

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