北京市昌平五中北师大版高中英语必修二Unit 4 Cyberspace Lesson 4 课件（22张PPT）.pptVIP

北师大版.高一英语Module 2 Unit 4 CyberspaceLesson 4 Virtual Tourism 主要内容 指导思想和理论依据 教材分析及本课的地位 学情分析 教学目标 重点和难点 教学方式 教学过程 教学评价 一.指导思想和理论依据 根据《普通高中英语课程标准（实验）》的总目标是培养学生的综合语言运用能力，在此基础上，特别注重提高学生用英语提取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力。 本节课在阅读过程中，来培养学生用英语提取信息、处理信息的能力，进而培养了学生用英语进行思维和表达的能力。 教材分析及本课的地位 本课是第四单元的第四课，是以阅读策略为重点的阅读课。内容主要涉及虚拟旅游，类似于旅游手册的概况介绍，很实用。学生在前面三课已经充分了解到网络、网站和虚拟现实的内容，为本课的输出和输入奠定了基础。 本课和写作课进行整合,设计用两个课时完成.第一课时以阅读为主，以口头作文输出为辅；第二课时以巩固新词和完成写作为主。本次说课对象是第一课时，是一节读说课。 二.教材分析及本课的地位 学生对奥克兰大多数认识，但是知道的比较少。 认知 情感 实践 高一的学生已初步具备用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的综合能