2008年浙江省高考英语试卷对高三英语复习的启示.pptVIP

高三英语复习的启示 一、2008年浙江省英语试卷评析 立足平稳 关注语篇 2、试题特点 单项填空 完形填空 阅读理解 单词拼写 短文改错 书面表达 历年试题的难度 单词拼写 08单词拼写抽样 单词拼写错误列举 短文改错 短文改错抽样 短文改错错误列举(1) 短文改错错误列举(2) 短文改错错误列举(3) 书面表达 二、课改先行省份的高考 A. 2008年课改区高考英语卷改革（宁夏、海南卷） 短文改错 (共10小题；每小题1分，满分10分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在此处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出修改的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在其下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。 B. 2008年课改区高考英语卷改革（山东卷） 第二节：完形填空（共 20 小题；每小题 1 分，满分 20 分） 第Ⅱ卷第四部分：书面表达（共两节，满分 45 分） 第一节：阅读表达（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分） 阅读下面的短文，请根据短文后的要求答题（请注意问题后的字数要求） 第二节：写作（满分 30 分）阅读下面的文字，用英语写一篇 120—150 词的短文。 C. 2008年课改区高考英语卷改革（广东卷） 第二节 语法填空 (共10小题，每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31～40的相应位置上。 D. 2008年课改区高考英语卷改革（江苏卷） 第四部分：任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分） 请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。 注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。 2.完形填空 A. 略读跳读入情境 了解故事大概全貌；(What) 揣测故事背景；(When? Where?) 理解角色（How many? Who?） 弄清故事的发展(How)? 即叙述的顺序、角 度、发生、高潮、结局。 B. 词里行间辨意图 根据上下文的意思对待填词的意义进行预测和判断：待填词所表示的意思是大范围还是小范围？是褒义还是贬义？是积极还是消极？（根据上下文判断待填词在意义上的逻辑关系） D. 代入答案作验证 一致性。即上下文的时态、语态的一致；人称代词、名词单复数的一致。 逻辑性。从语法（主要是连词）和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑关系。 连贯性。段间、句间衔接是否连贯，情节的发展性有否考虑，“信息词”是否找准。 Dear Ms Smith, I am secretary of the City Student Union (CSU). We were organizing an art exhibition for high school students in city. This will be held on the 9th of July in the Exhibition Hall of Beihai. More than 1000 painting will be on show, but high school students and teachers from all the eight districts will come to the event. As you are very popularly with us Chinese high school students, we’d like to invite for you to the exhibition. We would be grateful when you could join them that day. Looking forward to hear from you soon. Yours, Li Ming Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Creat