高中语文 10 菱角的喜剧优化训练 粤教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中语文 10 菱角的喜剧优化训练 粤教版必修2.doc

10 菱角的喜剧 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.给下列加点的字注音。 菱角( ) 缀生( ) 一篓( ) 模样( ) 筋斗( ) 劳什子( ) 答案:líng zhuì lǒu mú jīn shí 2.依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( ) (1)把一枚长着三个勾儿的菱角放在掌心里___________了半天。 (2)在吃到四个角的菱角那一天,我___________翻了一本辞书,看一看关于菱角那一条的注释。 (3)这种认识事物的方法真像是___________“君臣佐使”的中药方似的,抽出一味就不成其为好药了。 A.玩赏 随意 讲究 B.把玩 随手 讲究 答案:B 3.请选出下列句子中标点符号的运用有误的一项( ) A.菱肉相似,这是它们的“同”。菱壳的勾儿数目不同,这是它们的“异”。 B.原来,菱角有两个角,三个角,四个角的,书上早已经说得清清楚楚,不知道是当年上植物课时漫不经心还是忘记了。 C.生物学书籍告诉我们,像蝗虫、蝴蝶……这一类昆虫,都各各有两千种左右。 D.在不知道底细的人看来,它们都“差不多”,但是在专门研究它们的人的眼睛下,它们却原来有这么多的不同。 答案:B 解析:B项的“菱角有两个角,三个角,四个角的”

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