(四川)四川省2015-2016学年高考英语一轮复习 情态动词教案.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于河北
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(四川)四川省2015-2016学年高考英语一轮复习 情态动词教案.doc

教案:高三语法复习 情态动词 复习目标: 复习重点:情态动词的各种用法。 复习难点:根据考纲内容复习情态动词的各种用法;情态动词表推测。 课前知识梳理 常见的情态动词有哪些? 哪些情态动词可以表推测? 你还记得Must表推测时的三种形式吗? 设计意图:让学生整体把握情态动词。 师生活动:学生课前完成。 三.典例引领,变式内化 考点一:表示能力的情态动词。 Can , could , be able to ,was/were able to ①can 表示现在的能力或者一般的能力。 ②be able to 与 can 的用法相同,区别是:can 的用法比较普遍。 ③Could 表示过去的

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